题目内容
11.设f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2{e}^{x-1},x<2}\\{lo{g}_{3}({2}^{x}-1),x≥2}\end{array}\right.$则f(f(2))等于( )| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 由已知中函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2{e}^{x-1},x<2}\\{lo{g}_{3}({2}^{x}-1),x≥2}\end{array}\right.$,将x=2代入可得f(f(2))的值.
解答 解:∵f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2{e}^{x-1},x<2}\\{lo{g}_{3}({2}^{x}-1),x≥2}\end{array}\right.$,
∴f(2)=1,
f(f(2))=f(1)=2,
故选:C
点评 本题考查的知识点是分段函数的应用,函数求值,难度中档.
练习册系列答案
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1.某学校研究性学习课题组为了研究学生的数学成绩优秀和物理成绩优秀之间的关系,随机抽取高二年级20名学生某次考试成绩(百分制)如表所示:
规定:数学、物理成绩90分(含90分)以上为优秀.
(Ⅰ)根据上表完成下面的2×2列联表,并说明能否有99%的把握认为学生的数学成绩优秀与物理成绩优秀之间有关系?
(Ⅱ)记数学、物理成绩均优秀的6名学生为A、B、C、D、E、F,现从中选2名学生进行自主招生培训,求A、B两人中至少有一人被选中的概率.
参考公式及数据:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 数学 | 95 | 75 | 80 | 94 | 92 | 65 | 67 | 84 | 98 | 71 | 67 | 93 | 64 | 78 | 77 | 90 | 57 | 92 | 72 | 93 |
| 物理 | 90 | 63 | 72 | 92 | 91 | 71 | 58 | 91 | 93 | 81 | 77 | 82 | 48 | 91 | 69 | 96 | 61 | 84 | 78 | 93 |
(Ⅰ)根据上表完成下面的2×2列联表,并说明能否有99%的把握认为学生的数学成绩优秀与物理成绩优秀之间有关系?
| 优秀 | 不优秀 | 合计 | |
| 优秀 | 6 | 2 | 8 |
| 不优秀 | 2 | 10 | 12 |
| 合计 | 8 | 12 | 20 |
参考公式及数据:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
| P(K2≥k0) | 0.1 | 0.05 | 0.01 | 0.005 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
2.曲线y=$\frac{x}{x-2}$在点(1,-1)处的切线方程为( )
| A. | y=x-3 | B. | y=-2x+1 | C. | y=2x-4 | D. | y=-2x-3 |
19.已知数列1,4,9,16,…,则256是数列的( )
| A. | 第14项 | B. | 第15项 | C. | 第16项 | D. | 第17项 |
6.集合A={x|-2<x<3},B={x∈Z|x2-5x<0},则A∩B=( )
| A. | {1,2} | B. | {2,3} | C. | {1,2,3} | D. | {2,3,4} |
16.设函数f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{x-2,x≥10}\\{f[f(x+6)],x<10}\end{array}}$则f(6)=( )
| A. | 10 | B. | -10 | C. | 8 | D. | -8 |
20.下列函数中,在(0,2)上为增函数的是( )
| A. | y=-3x+2 | B. | $y=\frac{2}{x}$ | C. | y=x2+5 | D. | y=x2-x |