题目内容
1.(1)求证:4×6n+5n+1-9是20的倍数(n∈N+);(2)今天是星期一,再过3100天是星期几?
分析 (1)把4×6n+5n+1-9=4•(5+1)n+5•(4+1)n-9按照二项式定理展开,提取公因式,可得结论成立.
(2)利用二项式定理把 3100=(7+2)50按照二项式定理展开,化简为7Mn+250(Mn∈N+),再把250 =4(1+7)16按照二项式定理展开,可得3100被7除余数,从而得出结论.
解答 (1)证明:∵4×6n+5n+1-9=4•(5+1)n+5•(4+1)n-9
=4(Cn05n+Cn15n-1+…+Cnn-15+1)+5(Cn04n+Cn14n-1+…+Cnn-14+1)-9
=20[(Cn05n-1+Cn15n-2+…+Cnn-1)+(Cn04n-1+Cn14n-2+…+Cnn-1)],
故结论成立.
(2)解:设7Mn表示7和一个正整数的乘积,
∵3100=950=(7+2)50=C500•750•20+C501•749•21+…+C5049•7•249+C5050•70•250
=7Mn+250(Mn∈N+),
又250=23×16+2=4×816=4(1+7)16=4(C160+7C161+72C162+…+716C1616)=4+7Nn(Nn∈N+),
∴3100被7除余数是4,故再过3100天是星期五.
点评 本题主要考查二项式定理的应用,属于中档题.
练习册系列答案
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其中选修数学学科的人数所占频率为0.6.为了了解学生成绩与选课情况之间的关系,用分层抽样的方法从这600名学生中抽取10人进行分析.
(Ⅰ)从选出的10名学生中随机抽取3人,求这3人中至少2人选修线性代数的概率;
(Ⅱ)从选出的10名学生中随机抽取3人,记ξ为选修线性代数人数与选择微积分人数差的绝对值.求随机变量ξ的分布列和数学期望.
| 选修课程 | 线性代数 | 微积分 | 大学物理 | 商务英语 | 文学写作 | 合计 |
| 选课人数 | 180 | x | 120 | y | 60 | 600 |
(Ⅰ)从选出的10名学生中随机抽取3人,求这3人中至少2人选修线性代数的概率;
(Ⅱ)从选出的10名学生中随机抽取3人,记ξ为选修线性代数人数与选择微积分人数差的绝对值.求随机变量ξ的分布列和数学期望.
6.
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