题目内容
10.已知△ABC中,AB=3,BC=5,且cosB为方5x2-7x-6=0的根.则AB•cosA+BC•cosC的值为( )| A. | 2$\sqrt{13}$ | B. | 2$\sqrt{13}$或-26 | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
分析 先解方程,可求cosB的值,再根据余弦定理可求AC,cosA,cosC的值,进而计算得解.
解答 解:解一元二次方程5x2-7x-6=0,得,x=-$\frac{3}{5}$或2,
∴cosB=-$\frac{3}{5}$,
∵AB=3,BC=5,由余弦定理可得:AC=$\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}-2AB•BC•cosB}$=$\sqrt{9+25-2×3×5×(-\frac{3}{5})}$=2$\sqrt{13}$,
∴cosA=$\frac{A{B}^{2}+A{C}^{2}-B{C}^{2}}{2AB•AC}$=$\frac{9+52-25}{2×3×2\sqrt{13}}$=$\frac{3\sqrt{13}}{13}$,cosC=$\frac{B{C}^{2}+A{C}^{2}-A{B}^{2}}{2AC•BC}$=$\frac{25+52-9}{2×5×2\sqrt{13}}$=$\frac{17\sqrt{13}}{65}$,
∴AB•cosA+BC•cosC=3×$\frac{3\sqrt{13}}{13}$+5×$\frac{17\sqrt{13}}{65}$=2$\sqrt{13}$.
故选:A.
点评 本题考查了一元二次方程的解法、余弦定理在解三角形中的综合应用,考查了转化思想和计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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| A. | 15 | B. | 75 | C. | 45 | D. | 60 |
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| A. | $\frac{12}{27}$ | B. | $\frac{6}{27}$ | C. | $\frac{1}{27}$ | D. | $\frac{8}{27}$ |
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(1)如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?
(2)判断是否有99.9%的把握认为学生的学习积极性与对待班级工作的态度有关系?
附:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d.
| 积极参加班级工作 | 不太主动参加班级工作 | 合计 | |
| 学习积极性一般 | 6 | 19 | 25 |
| 合计 | 24 | 26 | 50 |
(2)判断是否有99.9%的把握认为学生的学习积极性与对待班级工作的态度有关系?
附:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d.
| P(K2≥k) | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| k | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |