题目内容
9.(普通班做)直线$\left\{\begin{array}{l}x=1+2t\\ y=2+t\end{array}$(t是参数)被圆x2+y2=9截得的弦长等于( )| A. | $\frac{12}{5}$ | B. | $\frac{{9\sqrt{10}}}{5}$ | C. | $\frac{{9\sqrt{2}}}{5}$ | D. | $\frac{{12\sqrt{5}}}{5}$ |
分析 直线$\left\{\begin{array}{l}x=1+2t\\ y=2+t\end{array}$(t是参数),消去参数化为普通方程.利用点到直线的距离公式可得:圆心O(0,0)到直线的距离d,即可得出直线被圆x2+y2=9截得的弦长=2$\sqrt{{r}^{2}-{d}^{2}}$.
解答 解:直线$\left\{\begin{array}{l}x=1+2t\\ y=2+t\end{array}$(t是参数),消去参数化为普通方程:x-2y+3=0.
圆心O(0,0)到直线的距离d=$\frac{3}{\sqrt{5}}$,
∴直线被圆x2+y2=9截得的弦长=2$\sqrt{{r}^{2}-{d}^{2}}$=2$\sqrt{9-(\frac{3}{\sqrt{5}})^{2}}$=$\frac{12\sqrt{5}}{5}$.
故选:D.
点评 本题考查了参数方程与普通方程的互化、点到直线的距离公式、直线与圆相交弦长公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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14.为了调查某中学学生在周日上网的时间,随机对100名男生和100名女生进行了不记名的问卷调查,得到了如下统计结果:
表1:男生上网时间与频数分布表
表2:女生上网时间与频数分布表
(1)若该中学共有女生600人,试估计其中上网时间不少于60分钟的人数;
(2)完成表3的2×2列联表,并回答能否有90%的把握认为“学生周日上午时间与性别有关”;
(3)从表3的男生中“上网时间少于60分钟”和“上网时间不少于60分钟”的人数中用分层抽样的方法抽取一个容量为10的样本,再从中任取2人,记被抽取的2人中上午时间少于60分钟的人数记为X,求X的分布列和数学期望.
表3
附:k2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
表1:男生上网时间与频数分布表
| 上网时间(分钟) | [30,40) | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80] |
| 人数 | 5 | 25 | 30 | 25 | 15 |
| 上网时间(分钟) | [30,40) | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80] |
| 人数 | 10 | 20 | 40 | 20 | 10 |
(2)完成表3的2×2列联表,并回答能否有90%的把握认为“学生周日上午时间与性别有关”;
(3)从表3的男生中“上网时间少于60分钟”和“上网时间不少于60分钟”的人数中用分层抽样的方法抽取一个容量为10的样本,再从中任取2人,记被抽取的2人中上午时间少于60分钟的人数记为X,求X的分布列和数学期望.
表3
| 上网时间少于60分钟 | 上网时间不少于60分钟 | 合计 | |
| 男生 | |||
| 女生 | |||
| 合计 |
| P(k2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.076 | 3.84 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |