题目内容
已知在四棱锥
中,底面
是矩形,且
,
,
平面
,
、
分别是线段
、
的中点.
(1)证明:
;
(2)判断并说明
上是否存在点
,使得
∥平面
;
![]()
(1)证明:见解析;(2)满足
的点
即为所求.
【解析】
试题分析:(1)通过
,证明得到
再利用
,∴
,推出“线线垂直”.
(2)注意运用已有的“平行关系”:过点
作
交
于点
,则
∥平面
,
且有
,再过点
作
∥
交
于点
,得到
∥平面
且
,
根据平面
∥平面推出
∥平面
.
从而作出结论:满足
的点
即为所求.
试题解析:证明:连接
,则
,
,
又
,
∴
,∴
3分
又
,∴
,又
,
∴
6分
(2)过点
作
交
于点
,则
∥平面
,
且有
8分
再过点
作
∥
交
于点
,则
∥平面
且
,
∴ 平面
∥平面
10分
∴
∥平面
.
从而满足
的点
即为所求. 12分
考点:平行关系,垂直关系.
练习册系列答案
相关题目
某校高三年级文科学生600名,从参加期末考试的学生中随机抽出某班学生(该班共50名同学),并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为150分),数学成绩分组及各组频数如下表:
分组 | 频数 | 频率 |
[45,60) | 2 | 0.04 |
[60,75) | 4 | 0.08 |
[75,90) | 8 | 0.16 |
[90,105) | 11 | 0.22 |
[105,120) | 15 | 0.30 |
[120,135) | a | b |
[135,150] | 4 | 0.08 |
合计 | 50 | 1 |
(1)写出a、b的值;
(2)估计该校文科生数学成绩在120分以上学生人数;
(3)该班为提高整体数学成绩,决定成立“二帮一”小组,即从成绩在[135,150]中选两位同学,来帮助成绩在[45,60)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为56分, 乙同学的成绩为145分,求甲乙在同一小组的概率.