题目内容
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分析:根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算分段函数 y=
的函数值,令y=
,利用此分段函数的解析式求出相应的x 的即可.
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解答:解:分析如图执行框图,
可知:该程序的作用是计算分段函数 y=
的函数值.
当x<1时,若y=
,则x=-1
当x≥1时,若y=
,则x-1=
,x=
.
故输入的实数x的值是-1或
故选B.
可知:该程序的作用是计算分段函数 y=
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当x<1时,若y=
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当x≥1时,若y=
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故输入的实数x的值是-1或
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故选B.
点评:本题主要考查了选择结构、流程图等基础知识,算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.
练习册系列答案
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执行如图所示的程序框图,若输人的x的值为2,则输出的x的值为( )![]()
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| A. | 23 | B. | 16 | C. | 11 | D. | 5 |