题目内容
7.若x、y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{x-2y≤0}\\{x+2y-2≤0}\end{array}\right.$,则z=x+y的最小值为-3.分析 画出约束条件表示的平面区域,根据图形得出最优解,
求出目标函数z的最小值.
解答
解:画出约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{x-2y≤0}\\{x+2y-2≤0}\end{array}\right.$表示的平面区域,
如图所示;
根据图形知,
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1=0}\\{x-2y=0}\end{array}\right.$解得B(-2,-1);
目标函数z=x+y过点B时,
z取得最小值为zmin=-2-1=-3.
故答案为:-3.
点评 本题考查了线性规划的应用问题,其解题步骤是画出可行域,找出最优解,计算目标函数的最值,是基础题.
练习册系列答案
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(1)根据以上信息,完成下面2×2列联表:
(2)能否判定在犯错误概率不超过0.001的前提下认为全市高三年级学生的“语文成绩与外语成绩有关系”?
(3)将上述调查所得到的频率视为概率,从全市高三年级学生成绩中,随机抽取3名学生的成绩,记抽取的3名学生成绩中语文、外语两科成绩至少有一科优秀的个数为X,求X的分布列和期望E(X).
附:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
其中:n=a+b+c+d.
(1)根据以上信息,完成下面2×2列联表:
| 语文优秀 | 语文不优秀 | 总计 | |
| 外语优秀 | 16 | 10 | |
| 外语不优秀 | 14 | ||
| 总计 |
(3)将上述调查所得到的频率视为概率,从全市高三年级学生成绩中,随机抽取3名学生的成绩,记抽取的3名学生成绩中语文、外语两科成绩至少有一科优秀的个数为X,求X的分布列和期望E(X).
| p(K2≥k0) | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
其中:n=a+b+c+d.