题目内容
17.如图,已知直线l,m,n不共面,且l∥m∥n,A,B∈l,C∈m,D∈n,用反证法证明:AC与BD是异面直线.分析 假设AC与BD共面,则A、B、C、D四点共面,从而推导出直线l,m,n共面,与已知直线l,m,n不共面相矛盾,由此能证明AC与BD是异面直线.
解答 证明:假设AC与BD共面,![]()
则A、B、C、D四点共面,
∵A,B,D三点不共线,∴A、B、D三点确定一个平面,设为α,
∵A、C、D三点不共线,∴A、C、D三点确定一个平面,设为β,
∵A、B、C、D四点共面,
∴α,β是同一个平面,
∵l∥n,∴直线l,n共面于平面α,
∵l∥m,∴直线l,m共面于平面β,
∴直线l,m,n共面,与已知直线l,m,n不共面相矛盾,
∴假设不成立,∴AC与BD是异面直线.
点评 本题考查两直线是异面直线的证明,是中档题,解题时要认真审题,注意空间基本定理及推论的合理运用.
练习册系列答案
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7.在某校开展的“阳光体育”系列活动中,甲、乙两班之间进行了一次200米跑的团体比赛.每个班各派出5名同学比赛,讲每名同学的200米成绩记录以后(单位:秒,且已知每个成绩都是整数),总用时少的班级获胜,
成绩记录如表所示:
表格中的x∈[30,40)
(1)若x=36,从甲班的5名同学中任取3名,记这3人中用时少于乙队平均用时的人数为随机变量η,求η的分布列;
(2)若最终乙班获胜,那么当乙班同学的成绩方差最大时,x的取值是多少(直接写出结果,不用证明)?
成绩记录如表所示:
| 队员编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 甲班成绩 | 31 | 34 | 33 | 29 | 28 |
| 乙班成绩 | 27 | 31 | 30 | X | 31 |
(1)若x=36,从甲班的5名同学中任取3名,记这3人中用时少于乙队平均用时的人数为随机变量η,求η的分布列;
(2)若最终乙班获胜,那么当乙班同学的成绩方差最大时,x的取值是多少(直接写出结果,不用证明)?
5.函数f(x)=|x|+1是( )
| A. | 在(0,+∞)上单调递增的奇函数 | B. | 在(0,+∞)上单调递减的奇函数 | ||
| C. | 在(0,+∞)上单调递增的偶函数 | D. | 在(0,+∞)上单调递减的偶函数 |
3.设数列{an}是等差数列,且a4=-4,a9=4,Sn是数列{an}的前n项和,则( )
| A. | S5<S6 | B. | S5=S6 | C. | S7=S5 | D. | S7=S6. |