题目内容
某校共有400名高一学生,期中考试之后,为了解学生学习情况,用分层抽样方法从中抽出c名学生的数学期中成绩,按成绩分组,制成如下的频率分布表:(低于20分0人)
(Ⅰ)求a,b,c的值,并估计该校本次考试的数学平均分;
(Ⅱ)教导处为了解数学成绩在60分以下的学生在学习数学时存在的问题,现决定从前四组中,利用分层抽样抽取7人,再从这7人中随机抽取两人谈话,求这两人都来自同一组的概率.
| 组号 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | 第六组 | 第七组 | 第八组 | 合计 |
| 分组 | [20,30) | [30,40) | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100) | |
| 频数 | 2 | 2 | 4 | 6 | 15 | a | 14 | 3 | c |
| 频率 | 0.04 | 0.04 | 0.08 | b | 0.3 | 0.08 | 0.28 | 0.06 | 1 |
(Ⅱ)教导处为了解数学成绩在60分以下的学生在学习数学时存在的问题,现决定从前四组中,利用分层抽样抽取7人,再从这7人中随机抽取两人谈话,求这两人都来自同一组的概率.
考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率,分层抽样方法
专题:概率与统计
分析:(Ⅰ)根据频率分布表的定义和性质,设样本容量为n,则由
=0.04,求得n=50,同理求得a、b、c的值.再把每一组数据乘以对应的频率,即可估计该校本次考试的数学平均分.
(Ⅱ)显然第一组抽取1人,第二组抽取1人,第三组抽取2人,第四组抽取3人.所有的抽法共有
=21种,而抽取的这2人来自同一个组的抽法有
+
=4种,由此求得这两人都来自同一组的概率.
| 2 |
| n |
(Ⅱ)显然第一组抽取1人,第二组抽取1人,第三组抽取2人,第四组抽取3人.所有的抽法共有
| C | 2 7 |
| C | 2 2 |
| C | 2 3 |
解答:
解:(Ⅰ)设样本容量为n,则由题意可得
=0.04,解得 n=50.
由
=0.08,解得a=4; b=
=0.12;c即样本容量,为50.
估计该校本次考试的数学平均分为25×0.04+35×0.04+45×0.08+55×0.12+65×0.3+75×0.08
+85×0.28+95×0.06=70.6.
(Ⅱ)前4组共有14人,利用分层抽样抽取7人,显然第一组抽取1人,第二组抽取1人,
第三组抽取2人,第四组抽取3人.
从这7人中在任意抽取2人,所有的抽法共有
=21种,
而抽取的这2人来自同一个组的抽法有
+
=4种,
故这两人都来自同一组的概率为
.
| 2 |
| n |
由
| a |
| 50 |
| 6 |
| 50 |
估计该校本次考试的数学平均分为25×0.04+35×0.04+45×0.08+55×0.12+65×0.3+75×0.08
+85×0.28+95×0.06=70.6.
(Ⅱ)前4组共有14人,利用分层抽样抽取7人,显然第一组抽取1人,第二组抽取1人,
第三组抽取2人,第四组抽取3人.
从这7人中在任意抽取2人,所有的抽法共有
| C | 2 7 |
而抽取的这2人来自同一个组的抽法有
| C | 2 2 |
| C | 2 3 |
故这两人都来自同一组的概率为
| 4 |
| 21 |
点评:本题主要考查频率分步表的应用,分层抽样、古典概率及其计算公式,属于基础题.
练习册系列答案
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