题目内容
对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表如下:
(1)求出表中m、p的值;
(2)若该校高一学生有360人,试估计他们参加社区服务的次数在区间[15,20)内的人数;
(3)学校决定对参加社区服务的学生进行表彰,对参加活动次数在[25,30)区间的学生发放价值80元的学习用品,对参加活动次数在[25,30)区间的学生发放价值60元的学习用品,对参加活动次数在[15,20)区间的学生发放价值40元的学习用品,对参加活动次数在[10,15)区间的学生发放价值20元的学习用品,在所取样本中,任意取出2人,并设X为此二人所获得用品价值之差的绝对值,求X的分布列与数学期望E(X).
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [10,15) | 5 | 0.25 |
| [15,20) | 12 | n |
| [20,25) | m | p |
| [25,30) | 1 | 0.05 |
| 合计 | M | 1 |
(2)若该校高一学生有360人,试估计他们参加社区服务的次数在区间[15,20)内的人数;
(3)学校决定对参加社区服务的学生进行表彰,对参加活动次数在[25,30)区间的学生发放价值80元的学习用品,对参加活动次数在[25,30)区间的学生发放价值60元的学习用品,对参加活动次数在[15,20)区间的学生发放价值40元的学习用品,对参加活动次数在[10,15)区间的学生发放价值20元的学习用品,在所取样本中,任意取出2人,并设X为此二人所获得用品价值之差的绝对值,求X的分布列与数学期望E(X).
(1)由题知
=0.25,
=n,
=p,
=0.05,
又5+12+m+1=M,
解得M=20,n=0.6,m=2,p=0.1,
则[15,20)组的频率与组距之比a为0.12.…(4分)
(2)由(1)知,参加服务次数在区间[15,20)上的人数为360×0.6=216人.…(7分)
(3)所取出两人所获得学习用品价值之差的绝对值可能为0元、20元、40元、60元,
则P(X=0)=
=
=
,
P(X=20)=
=
=
,
P(X=40)=
=
=
,
P(X=60)=
=
.…(10分)
所以X的分布列为:
EX=0×
+20×
+20×
+40×
+60×
=
.…(12分)
| 5 |
| M |
| 12 |
| M |
| m |
| M |
| 1 |
| M |
又5+12+m+1=M,
解得M=20,n=0.6,m=2,p=0.1,
则[15,20)组的频率与组距之比a为0.12.…(4分)
(2)由(1)知,参加服务次数在区间[15,20)上的人数为360×0.6=216人.…(7分)
(3)所取出两人所获得学习用品价值之差的绝对值可能为0元、20元、40元、60元,
则P(X=0)=
| ||||||
|
| 10+66+1 |
| 190 |
| 77 |
| 190 |
P(X=20)=
| ||||||||||||
|
| 60+24+ |
| 190 |
| 86 |
| 190 |
P(X=40)=
| ||||||||
|
| 10+12 |
| 190 |
| 22 |
| 190 |
P(X=60)=
| ||||
|
| 5 |
| 190 |
所以X的分布列为:
| X | 0 | 20 | 40 | 60 | ||||||||
| P |
|
|
|
|
| 77 |
| 190 |
| 86 |
| 190 |
| 86 |
| 190 |
| 22 |
| 190 |
| 5 |
| 190 |
| 290 |
| 19 |
练习册系列答案
相关题目
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [10,15) | 10 | 0.25 |
| [15,20) | 25 | a |
| [20,25) | m | p |
| [25,30) | 2 | 0.05 |
| 合计 | M | 1 |
(Ⅱ)若该校高一学生有360人,试估计该校高一学生参加社区服务的次数在区间[10,15)内的人数;
(Ⅲ)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间[20,25)内的概率.
本小题满分12分)
对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:
|
分组 |
频数 |
频率 |
|
|
10 |
0.25 |
|
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
0.05 |
|
合计 |
M |
1 |
![]()
(Ⅰ)求出表中
及图中
的值;
(Ⅱ)若该校高一学生有360人,试估计该校高一学生参加社区服务的次数在区间
内的人数;
(Ⅲ)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间
内的概率.