题目内容
18.已知实数x,y满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}y≥x\\ x+y-6≤0\\ 2x-y-2≥0\end{array}$,且z=2x+y的最小值为m,最大值为n,则$\int_m^n$($\frac{1}{x}$+$\frac{ln2}{3}$)dx=( )| A. | ln3 | B. | 2ln2 | C. | 2ln3 | D. | ln6 |
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求出最大值和最小值,结合积分的公式进行求解即可.
解答
解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).
由z=2x+y得y=-2x+z
平移直线y=-2x+z,
由图象可知当直线y=-2x+z经过点A时,直线y=-2x+z的截距最大,
此时z最大.
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{x+y-6=0}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=3}\end{array}\right.$,j即A(3,3),
此时z=2x+y得z=2×3+3=9.即n=9,
当直线y=-2x+z经过点C时,直线y=-2x+z的截距最小,
此时z最小.
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{2x-y-2=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$,即C(2,2),
代入目标函数z=2x+y得z=2×2+2=6.
即m=6,
则$\int_m^n$($\frac{1}{x}$+$\frac{ln2}{3}$)dx=${∫}_{6}^{9}$($\frac{1}{x}$+$\frac{ln2}{3}$)dx=(lnx+$\frac{ln2}{3}$x)|${\;}_{6}^{9}$=ln9+9×$\frac{ln2}{3}$-ln6-$\frac{ln2}{3}$×6
=ln9+3ln2-ln6-2ln2=ln9+ln8-ln6-ln4=ln$\frac{8×9}{6×4}$=ln3,
故选:A
点评 本题主要考查线性规划和积分的计算,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.
| A. | 13,4 | B. | 13,8 | C. | 7,8 | D. | 7,16 |
| 考生姓名 | 评委01 | 评委02 | 评委03 | 评委04 | 评委05 | 评委06 | 评委07 |
| 陈小伟 | 99 | 70 | 85 | 84 | 8■ | 85 | 81 |
| 李小明 | 79 | 9■ | 84 | 84 | 86 | 84 | 87 |
(2)若复合组将考生成绩去掉一个最高分和一个最低分,根据有两处污染的成绩单,你能否判断出两位同学平均水平的高低?
(3)该大学用系统抽样的方法抽取了n名学生的面试成绩,制作了如图2所示的频率分布直方图.
①已知图表中第四小组(即[70,80)内)的频数为15,求n的值;
②请你根据图表中的信息估计样本的众数,中位数,平均数(精确到0.01)
参考公式:假设样本数据是x1,x2,…xn,$\overline{x}$,s分别表示这组数据的平均数和标准差,则:
s=$\sqrt{\frac{({x}_{1}-\overline{x})^{2}+({x}_{2}-\overline{x})^{2}+…+({x}_{n}-\overline{x})^{2}}{n}}$.
| A. | {-2,0} | B. | {-2} | C. | {-2,3} | D. | {0,3} |
| A. | -1 | B. | 1 | C. | -2 | D. | 2 |