题目内容
4.五进制数444(5)转化为八进制数是174(8).分析 首先把五进制数字转化成十进制数字,用所给的数字最后一个数乘以5的0次方,依次向前类推,相加得到十进制数字,再用这个数字除以8,倒序取余即得八进制数.
解答 解:444(5)=4×52+4×51+4×50=124(10)
124÷8=15…4
15÷8=1…7
1÷8=0…1
故124(10)=174(8).
故答案为:174(8).
点评 本题考查进位制之间的转化,本题涉及到三个进位制之间的转化,实际上不管是什么之间的转化,原理都是相同的,属于基础题.
练习册系列答案
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| A. | 16 | B. | 8 | C. | $8\sqrt{3}$ | D. | $16\sqrt{3}$ |
9.用数字2,3组成四位数,则数字2,3至少都出现一次的四位数的概率是( )
| A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
16.某校教务处要对高三上学期期中数学试卷进行调研,考察试卷中某道填空题的得分情况.已知该题有两空,第一空答对得3分,答错或不答得0分;第二空答对得2分,答错或不答得0分.第一空答对与否与第二空答对与否是相互独立的.从该校1468份试卷中随机抽取1000份试卷,其中该题的得分组成容量为1000的样本,统计结果如下表:
(1)求样本试卷中该题的平均分,并据此估计该校高三学生该题的平均分.
(2)该校的一名高三学生因故未参加考试,如果这名学生参加考试,以样本中各种得分情况的频率(精确到0.1)作为该同学相应的各种得分情况的概率.试求该同学这道题得分ξ的分布列及数学期望.
| 第一空得分情况 | 第二空得分情况 | ||||
| 得分 | 0 | 3 | 得分 | 0 | 2 |
| 人数 | 198 | 802 | 人数 | 698 | 302 |
(2)该校的一名高三学生因故未参加考试,如果这名学生参加考试,以样本中各种得分情况的频率(精确到0.1)作为该同学相应的各种得分情况的概率.试求该同学这道题得分ξ的分布列及数学期望.