题目内容
某同学设计了一个计算机程序(如图),则当n=5时,sum的最后一个输出值是（ ）
| A．324 | B．1452 | C．1458 | D．1548 |
B
解析
练习册系列答案
相关题目
．
下列赋值语句中正确的是( )
A． | B． | C． | D． |
下边程序执行后输出的结果是
| A．3 | B．6 | C．10 | D．15 |
时，运行如图所示的程序，输出的
值为 （ ）
执行如图所示的程序框图，输出的
值为（ ）
A． | B． | C． | D． |
阅读程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为（ ）
| A．8 | B．18 | C．26 | D．80 |
为了让学生更多的了解“数学史”知识，某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动，共有
名学生参加了这次竞赛．为解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为
分）进行统计．请你根据频率分布表，解答下列问题：
（Ⅰ）填充频率分布表中的空格（在解答中直接写出对应空格序号的答案）；
序号（ ） | 分组（分数） | 组中值 | 频数（人数） | 频率 |
 |  |  | ① |  |
 |  |  |  | ② |
 |  |  | ③ |  |
 |  |  | ④ | ⑤ |
| 合计 |  | | ||
（Ⅱ）为鼓励更多的学生了解“数学史”知识，成绩不低于
分的同学能获奖，请估计在参加的名学生中大概有多少同学获奖？（Ⅲ）在上述统计数据的分析中有一项计算
|
的值． 根据下列算法语句，当输入x为60时，输出y的值为( )．
| A．25 | B．30 | C．31 | D．61 |