题目内容
16.已知函数$f(x)=|{x+\sqrt{3+a}}$|-$|{x-\sqrt{1-a}}$|,其中-3≤a≤1.(Ⅰ)当a=1时,解不等式f(x)≥1;
(Ⅱ)对于任意α∈[-3,1],不等式f(x)≥m的解集为空集,求实数m的取值范围.
分析 (I)讨论x的范围,去掉绝对值符号,解出x的范围;
(II)利用绝对值不等式的性质和基本不等式得出f(x)的最大值,即可得出m的范围.
解答 解:(Ⅰ)当a=1时,f(x)=|x+2|-|x|,
①当x<-2时,不等式即为-x-2+x≥1,不等式无解;
②当-2≤x≤0时,不等式即为x+2+x≥1,解得$-\frac{1}{2}≤x≤0$;
③当x>0时,不等式即为x+2-x≥1,不等式恒成立.
综上所述,不等式的解集是$[{-\frac{1}{2},+∞})$.
(Ⅱ)由$f(x)=|{x+\sqrt{3+a}}|$$-|{x-\sqrt{1-a}}|≤$$\sqrt{3+a}+\sqrt{1-a}$.
而${({\sqrt{3+a}+\sqrt{1-a}})^2}$=$4+2\sqrt{({3+a})({1-a})}≤$4+4=8,
∴$\sqrt{3+a}+\sqrt{1-a}≤2\sqrt{2}$,∴$f(x)≤2\sqrt{2}$.
要使不等式f(x)≥m的解集为空集,则有$m>2\sqrt{2}$,
所以,实数m的取值范围是$({2\sqrt{2},+∞})$.
点评 本题考查了绝对值不等式的解法,绝对值不等式的性质,基本不等式的性质,属于中档题.
练习册系列答案
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| A. | $\frac{π}{12}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{π}{6}$ |
1.某校举行高二理科学生的数学与物理竞赛,并从中抽取72名学生进行成绩分析,所得学生的及格情况统计如表:
(1)根据表中数据,判断是否是99%的把握认为“数学及格与物理及格有关”;
(2)若以抽取样本的频率为概率,现在该校高二理科学生中,从数学及格的学生中随机抽取3人,记X为这3人中物理不及格的人数,从数学不及格学生中随机抽取2人,记Y为这2人中物理不及格的人数,记ξ=|X-Y|,求ξ的分布列及数学期望.
附:x2=$\frac{n({n}_{11}{n}_{22}-{n}_{21}{n}_{12})^{2}}{{n}_{1+}{n}_{2+}{n}_{+1}{n}_{+2}}$.
| 物理及格 | 物理不及格 | 合计 | |
| 数学及格 | 28 | 8 | 36 |
| 数学不及格 | 16 | 20 | 36 |
| 合计 | 44 | 28 | 72 |
(2)若以抽取样本的频率为概率,现在该校高二理科学生中,从数学及格的学生中随机抽取3人,记X为这3人中物理不及格的人数,从数学不及格学生中随机抽取2人,记Y为这2人中物理不及格的人数,记ξ=|X-Y|,求ξ的分布列及数学期望.
附:x2=$\frac{n({n}_{11}{n}_{22}-{n}_{21}{n}_{12})^{2}}{{n}_{1+}{n}_{2+}{n}_{+1}{n}_{+2}}$.
| P(X2≥k) | 0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.010 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |