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的值;
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的值.
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(1)
;(2)
.
试题分析:(1)初中所学单项式与多项式的运算法则和乘法公式,当指数变成分数时仍然适用;(2)对数的运算一般要转化为同底数的对数才能运用对数的运算法则.
试题解析:(1)
;
(2)原式=
.
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(1)
(2)计算
已知
,若对任意的
,存在
,使
,则实数m的取值范围是 ( )
A.
B.
C.
D.
设
,
,则M与N、
与
的大小关系为( )
A.
B.
C.
D.
下列不等式成立的是( )
A.
B.
C.
D.
已知f(x)的定义域是(0,1),则f[(
)
x
]的定义域为( )
A.(0,1)
B.(
,1)
C.(-∞,0)
D.(0,+ ∞)
已知函数
,则
( )
A.
B.
C.
D.
设
,且
,则
_________.
化简
的值为
.
关 闭
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