题目内容
判断正误，并简要说明理由．
①
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；②0·
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评述：这一类型题，要求学生确实把握好数量积的定义、性质、运算律．
答案：
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题目内容
判断正误，并简要说明理由．
①·＝；②0·＝0；③－＝；④|·|＝||||；⑤若≠，则对任一非零有·≠0；⑥·＝0，则与中至少有一个为；⑦对任意向量，，都有(·)＝(·)；⑧与是两个单位向量，则2＝2．
评述：这一类型题，要求学生确实把握好数量积的定义、性质、运算律．
＝
；④|a·b|＝|a||b|；⑤若a≠0，则对任一非零b有a·b≠0；⑥a·b＝0，则a与b中至少有一个为0；⑦对任意向量a，b，c都有(a·b)c＝a(b·c)；⑧a与b是两个单位向量，则a2＝b2．
；④|a·b|＝|a||b|；⑤若a≠0，则对任一非零向量b有a·b≠0；⑥a·b＝0，则a与b中至少有一个为0；⑦a与b是两个单位向量，则a2＝b2．
=
；④|a·b|=|a||b|；⑤若a≠0，则对任一非零向量b有a·b≠0；⑥a·b=0，则a与b中至少有一个为0；⑦a与b是两个单位向量，则a2=b2.