题目内容
7.设圆x2+y2=12与抛物线x2=4y相交于A,B两点,F为抛物线的焦点,若过点F且斜率为1的直线l与抛物线和圆交于四个不同的点,从左至右依次为P1,P2,P3,P4,则|P1P2|+|P3P4|的值5$\sqrt{2}$,若直线m与抛物线相交于M,N两点,且与圆相切,切点D在劣弧$\widehat{AB}$上,则|MF|+|NF|的取值范围是[2+4$\sqrt{3}$,22].分析 由圆的方程和抛物线的方程联解,求得交点A、B的坐标,从而判断直线l与圆交于P1、P3,直线l与抛物线交于P2、P4,另|P1P2|+|P3+P4|的表达式用P1,P2,P3,P4的四点的横坐标表示,然后根据根与系数的关系,代入表达式,即解;先设直线m的方程y=k+b,交点M、N坐标,再用点M、N纵坐标表示出|MF|+|NF|,由与圆相切,得到k与b的关系,消去k用b表示|MF|+|NF|,即得到关于b的一个函数,由kOA=-$\frac{\sqrt{2}}{2}$,kOB=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,得到k的范围,由此求得b的范围,再将b的代入|MF|+|NF|的函数关系式中并求出其范围.
解答 解:由$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+{y}^{2}=12}\\{{x}^{2}=4y}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{x=2\sqrt{2}}\\{y=2}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=-2\sqrt{2}}\\{y=2}\end{array}\right.$,
即A(-2$\sqrt{2}$,2),B(2$\sqrt{2}$,2).
∵点F坐标为(0,1),∴kFB=$\frac{\sqrt{2}}{4}$,∴kl>kFB,
所以直线l与圆交于P1、P3两点,与抛物线交于P2、P4两点,
设P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3),P4(x4,y4)
把直线l方程:y=x+1代入x2=4y,得x2-4x-4=0,∴x2+x4=4;
把直线l方程:y=x+1代入x2+y2=12,得2x2+2x-11=0,∴x1+x3=-1
∴|P1P2|+|P3P4|=$\sqrt{2}$[(x2-x1)+(x4-x3)]=$\sqrt{2}$[(x2+x4)-(x1+x3)]=5$\sqrt{2}$
所以|P1P2|+|P3P4|的值等于5$\sqrt{2}$.
设直线m的方程为y=k+b(b>0),
代入抛物线方程得x2-4kx-4b=0,
设点M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=4k,
则y1+y2=k(x1+x2)+2b=4k2+2b,
∵直线m与该圆相切,∴$\frac{b}{\sqrt{{k}^{2}+1}}$=$\sqrt{12}$,即${k}^{2}=\frac{{b}^{2}}{12}-1$,
又|MF|=y1+1,|NF|=y2+1,
∴|MF|+|NF|=y1+y2+2=4k2+2b+2=$\frac{1}{3}(b+3)^{2}-5$
∵kOA=-$\frac{\sqrt{2}}{2}$,kOB=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,∴分别过A、B的圆的切线的斜率为$\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$.
∴k∈[-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$],∴0≤k2≤2,∴0≤$\frac{{b}^{2}}{12}$-1≤12,
∵b>0,∴b∈[2$\sqrt{3}$,6]
所以|MF|+|NF|的取值范围为[2+4$\sqrt{3}$,22].
故答案为:5$\sqrt{2}$;[2+4$\sqrt{3}$,22].![]()
点评 此题考查用坐标法解决圆锥曲线问题,在解题过程中还考查了弦长公式的运用,同时还考查学生的计算技巧中设而不求的方法.
(1)填写教师教学水平和教师管理水平评价的2×2列联表:
| 对教师管理水平好评 | 对教师管理水平不满意 | 合计 | |
| 对教师教学水平好评 | |||
| 对教师教学水平不满意 | |||
| 合计 |
(2)若将频率视为概率,有4人参与了此次评价,设对教师教学水平和教师管理水平全好评的人数为随机变量X;
①求对教师教学水平和教师管理水平全好评的人数X的分布列(概率用组合数算式表示);
②求X的数学期望和方差.
| P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| A. | 6π | B. | 12π | C. | 8π | D. | 16π |
| A. | y=-3x+4 | B. | y=-3x-2 | C. | y=-4x+3 | D. | y=4x-5 |
| A. | 12 | B. | 48 | C. | 72 | D. | 120 |
| A. | f(x)=3x3+2x2+1 | B. | f(x)=${x^{-\frac{1}{2}}}$ | C. | f(x)=3x | D. | f(x)=$\frac{{\sqrt{4-{x^2}}}}{{|{x+3}|-3}}$ |
| A. | A+2 | B. | 2013 | C. | 2014 | D. | 2015 |