题目内容
2.定义在R上的函数f(x)的导函数为f′(x),f(0)=0.若对任意x∈R,都有f(x)>f′(x)+1,则使得f(x)+ex<1成立的x的取值范围为( )| A. | (-∞,0) | B. | (-∞,1) | C. | (-1,+∞) | D. | (0,+∞) |
分析 根据条件构造函数g(x)=$\frac{f(x)-1}{{e}^{x}}$,由求导公式和法则求出g′(x),根据条件判断出g′(x)的符号,得到函数g(x)的单调性,由f(0)=0求出g(0)的值,将不等式进行转化后,利用g(x)的单调性可求出不等式的解集.
解答 解:构造函数:g(x)=$\frac{f(x)-1}{{e}^{x}}$,g(0)=$\frac{f(0)-1}{{e}^{0}}$=-1.
∵对任意x∈R,都有f(x)>f'(x)+1,
∴g′(x)=$\frac{f′(x)+1-f(x)}{{e}^{x}}$<0,
∴函数g(x)在R单调递减,
由f(x)+ex<1化为:g(x)=$\frac{f(x)-1}{{e}^{x}}$<-1=g(0),
∴x>0.
∴使得f(x)+ex<1成立的x的取值范围为(0,+∞).
故选:D.
点评 本题主要考查导数与函数的单调性关系,以及利用条件构造函数,利用函数的单调性解不等式是解决本题的关键,考查学生的解题构造能力和转化思想.
练习册系列答案
相关题目
12.设$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$,$\overrightarrow{c}$均为非零向量,若|($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$)•$\overrightarrow{c}$|=|($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$)•$\overrightarrow{c}$|,则( )
| A. | $\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$ | B. | $\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{b}$ | C. | $\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{c}$或$\overrightarrow{b}$∥$\overrightarrow{c}$ | D. | $\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{c}$或$\overrightarrow{b}$⊥$\overrightarrow{c}$ |
13.
如图,若程序框图运行后输出的结果是57,则判断框中应填入的条件是( )
| A. | A<4 | B. | A<5 | C. | A≤5 | D. | A≤6 |
10.
一个三棱柱被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
| A. | 10 | B. | 20 | C. | 30 | D. | 40 |
11.“a<1,b=-4”是“圆x2+y2-2x+6y+5a=0关于直线y=x+b对称”的( )
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
12.某校开展研究性学习活动需组成指导教师团队,决定用分层抽样的方法从高一、高二、高三三个年级相关教师中抽取,有关数据如下表:(单位:人)
(Ⅰ)求x、y;
(Ⅱ)现要从高二、高三抽取的教师中选取2人作讲座,求这2位教师都来自高三的概率.
| 年级 | 相关教师数 | 抽取教师数 |
| 高一 | x | 4 |
| 高二 | 12 | 2 |
| 高三 | 18 | y |
(Ⅱ)现要从高二、高三抽取的教师中选取2人作讲座,求这2位教师都来自高三的概率.