题目内容
如果实数满足条件，则的最大值为（ ）
A． B． C． D．
执行下图的程序框图，若输入的分别为1,2,3，则输出的= ( )
. . . .
用数学归纳法证明能被整除时，当时，对于可变形为（ ）
A． B．
C． D．
为推行“新课堂”教学法，某化学老师分别用原传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式，在甲、乙两个平行班进行教学实验，为了解教学效果，期中考试后，分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计，作出的茎叶图如下图，记成绩不低于70分者为“成绩优良”.
（1）分别计算甲、乙两班20个样本中，化学分数前十的平均分，并大致判断哪种教学方式的教学效果更
佳；
（2）由以上统计数据填写下面2×2列联表，并判断“成绩优良与教学方式是否有关”?
附：
独立性检验临界值表
一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ）
A． B．5 C． D．6
若集合，集合，则等于（ ）
如图，在直四棱柱中，底面是边长为１的正方形, ，点是侧棱的中点．
（1）求证：平面；
（2）求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
已知集合，则等于（ ）
将一颗骰子掷两次，则第二次出现的点数是第一次出现的点数的3倍的概率为（ ）
满足条件
，则
的最大值为（ ）
B．
C．
D．
满足条件，则的最大值为（ ） B． C． D．
分别为1,2,3，则输出的
= ( )
.
.
.
.
能被
整除时，当
时，对于
可变形为（ ）
B．
D．
B．5 C．
D．6
，集合
，则
等于（ ）
B．
C．
D．
中，底面
是边长为１的正方形, 
，点
是侧棱
的中点．
平面
；
与平面
所成锐二面角的余弦值.
，则
等于（ ）
B．
C．
D．
B．
C．
D．