题目内容
5.已知F为双曲线C:2x2-my2=4m(m>0)的一个焦点,则点F到C的一条渐近线的距离为2.分析 求出双曲线的标准方程,根据焦点在x轴上的双曲线的焦点到渐近线的距离为b进行求解即可.
解答 解:双曲线的标准方程为$\frac{{x}^{2}}{2m}$-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1,
双曲线的焦点在x轴,则a2=2m,b2=4,
则b=2,
设焦点在x轴的双曲线的方程为$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}-\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1,
设焦点F(c,0),双曲线的一条渐近线方程为y=$\frac{b}{a}$x,即bx-ay=0
则点F到C的一条渐近线的距离d=$\frac{bc}{\sqrt{{a}^{2}+{b}^{2}}}=\frac{bc}{c}=b$=2
故答案为:2
点评 本题主要考查双曲线性质的考查,利用焦点在x轴上的双曲线的焦点到渐近线的距离为b进行求解是解决本题的关键.如果直接根据定义进行求解比较麻烦.
练习册系列答案
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13.设双曲线C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)与幂函数y=$\sqrt{x}$的图象相交于P,且过双曲线C的左焦点F(-1,0)的直线与函数y=$\sqrt{x}$的图象相切于P,则双曲线C的离心率为( )
| A. | $\frac{\sqrt{3}+1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}-1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{5}+1}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{5}-1}{2}$ |
17.已知点F是双曲线$\frac{x^2}{a^2}$-$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>0,b>0)的一个焦点,过点F且斜率为$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$的直线l与圆x2+y2=a2相切,则双曲线的离心率为( )
| A. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$ | B. | $\sqrt{5}$ | C. | 2 | D. | 3 |
14.函数y=3sin(2x+$\frac{π}{6}$)的单调增区间( )
| A. | [kπ-$\frac{π}{12}$,kπ+$\frac{5π}{12}$](k∈Z) | B. | [kπ+$\frac{5π}{12}$,kπ+$\frac{11π}{12}$](k∈Z) | ||
| C. | [kπ-$\frac{π}{3}$,kπ+$\frac{π}{6}$](k∈Z) | D. | [kπ+$\frac{π}{6}$,kπ+$\frac{2π}{3}$](k∈Z) |
15.下列命题中正确的是( )
| A. | 命题“?x∈R使得x2+x+1<0”的否定是“?x∈R均有x2+x+1<0” | |
| B. | 若p为真命题,q为假命题,则(¬p)∨q为真命题 | |
| C. | 为了了解高考前高三学生每天的学习时间,现要用系统抽样的方法从某班50个学生中抽取一个容量为10的样本,已知50个学生的编号为1,2,3…50,若8号被选出,则18号也会被选出 | |
| D. | 已知m、n是两条不同直线,α、β是两个不同平面,α∩β=m,则“n?α,n⊥m”是“α⊥β”的充分条件 |