题目内容
17.已知函数f(x)=2sinx,g(x)=2$\sqrt{3}$cosx,直线x=m与f(x),g(x)的图象分别交M,N两点,则|MN|的最大值为4.分析 依题意可设M(m,2sinm),N(m,2$\sqrt{3}$cosm),|MN|=|2sinm-2$\sqrt{3}$cosm|,利用辅助角公式即可.
解答 解:直线x=m与和f(x)=2sinx,g(x)=2$\sqrt{3}$cosx,的图象分别交于M,N两点,
设M(m,2sinm ),N(m,2$\sqrt{3}$cosm),
则|MN|=|2sinm-2$\sqrt{3}$cosm|=4|sin(m-$\frac{π}{3}$)|
当且仅当m=$\frac{5π}{6}+2kπ$,k∈z时,等号成立,则|MN|的最大值4,
故答案为:4.
点评 本题考查正弦函数与余弦函数的图象,考查两点间的距离公式与辅助角公式的应用,属于中档题
练习册系列答案
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7.某校在两个班进行教学方式对比试验,两个月后进行了一次检测,试验班与对照班成绩统计如2×2列联表所示(单位:人).
(1)求m,n;
(2)你有多大把握认为“教学方式与成绩有关系”?
参考公式及数据:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,
其中n=a+b+c+d为样本容量.
| 80及80分以下 | 80分以上 | 合计 | |
| 试验班 | 35 | 15 | 50 |
| 对照班 | 15 | m | 50 |
| 合计 | 50 | 50 | n |
(2)你有多大把握认为“教学方式与成绩有关系”?
参考公式及数据:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,
其中n=a+b+c+d为样本容量.
| p(K2≥k) | … | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | … |
| k | … | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 | … |
8.4个人排成一队,其中甲与乙相邻,且甲与丙不相邻的排法有( )
| A. | 8种 | B. | 12种 | C. | 16种 | D. | 24种 |
5.不等式a2+b2-a2b2-1≤0成立的充要条件是( )
| A. | |a|≥1且|b|≥1 | B. | |a|≤1且|b|≤1 | C. | (|a|-1)(|b|-1)≥0 | D. | (|a|-1)(|b|-1)≤0 |
2.已知数列{an}是递增的等比数列,a1+a4=9,a2a3=8,则数列{an}的前n项和等于( )
| A. | 2n-1 | B. | 5n-1 | C. | 3n-1 | D. | 4n-1 |