题目内容
9.若a∈R,复数z=(a2-2a)+(a2-a-2)i是纯虚数,则( )| A. | a≠2且a≠-1 | B. | a=0 | C. | a=2 | D. | a=0或a=2 |
分析 利用纯虚数的定义即可得出.
解答 解:∵a∈R,复数z=(a2-2a)+(a2-a-2)i是纯虚数,
∴a2-2a=0,a2-a-2≠0,
解得a=0.
故选:B.
点评 本题考查了纯虚数的定义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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19.若x,y满足约束条件$\left\{{\begin{array}{l}{y≥x}\\{x+y≥1}\\{2x+3y≥3}\end{array}}\right.$则z=3x+4y的最小值为( )
| A. | 3 | B. | $\frac{7}{2}$ | C. | 4 | D. | $\frac{21}{5}$ |
17.某学校为了解该校高三年级学生数学科学习情况,对广一模考试数学成绩进行分析,从中抽取了n 名学生的成绩作为样本进行统计(该校全体学生的成绩均在[60,140),按照[60,70),[70,80),[80,90),[90,100),[100,110),[110,120),[120,130),[130,140)的分组作出频率分布直方图如图1所示,样本中分数在[70,90)内的所有数据的茎叶图如图2所示.

根据上级统计划出预录分数线,有下列分数与可能被录取院校层次对照表为表( c ).
(1)求n和频率分布直方图中的x,y的值;
(2)根据样本估计总体的思想,以事件发生的频率作为概率,若在该校高三年级学生中任取3 人,求至少有一人是可能录取为重本层次院校的概率;
(3)在选取的样本中,从可能录取为重本和专科两个层次的学生中随机抽取3 名学生进行调研,用ξ表示所抽取的3 名学生中为重本的人数,求随机变量ξ的分布列和数学期望.
根据上级统计划出预录分数线,有下列分数与可能被录取院校层次对照表为表( c ).
| 分数 | [50,85] | [85,110] | [110,150] |
| 可能被录取院校层次 | 专科 | 本科 | 重本 |
(2)根据样本估计总体的思想,以事件发生的频率作为概率,若在该校高三年级学生中任取3 人,求至少有一人是可能录取为重本层次院校的概率;
(3)在选取的样本中,从可能录取为重本和专科两个层次的学生中随机抽取3 名学生进行调研,用ξ表示所抽取的3 名学生中为重本的人数,求随机变量ξ的分布列和数学期望.
18.《九章算术》教会了人们用等差数列的知识来解决问题,《张丘建算经》卷上第22题为:“今有女善织,日益功疾(注:从第2天开始,每天比前一天多织相同量的布),第一天织6尺布,现一月(按30天计)共织540尺布”,则从第2天起每天比前一天多织( )尺布.
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{24}{29}$ | C. | $\frac{16}{31}$ | D. | $\frac{16}{29}$ |