题目内容
10.| A. | -$\sqrt{2}$ | B. | -$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | D. | $\sqrt{2}$ |
分析 推导出EF∥AD,从而∠DAC1是异面直线AC1与EF所成角(或所成角的补角),由此能求出异面直线AC1与EF所成角的正切值.
解答
解:∵在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为正方形ABCD的两条对角线的交点,点F是棱AB的中点,
∴EF∥AD,
∴∠DAC1是异面直线AC1与EF所成角(或所成角的补角),
设正方体ABCD-A1B1C1D1中棱长为a,
则DC1=$\sqrt{2}a$,AD=a,
∴tan∠DAC1=$\frac{D{C}_{1}}{DA}$=$\frac{\sqrt{2}a}{a}$=$\sqrt{2}$.
∴异面直线AC1与EF所成角的正切值为$\sqrt{2}$.
故选:D.
点评 本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是基础题.
练习册系列答案
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( )
( )
| A. | 2种 | B. | 3种 | C. | 4种 | D. | 5种 |
5.下列函数中,值域为(0,+∞)的是( )
| A. | y=2${\;}^{\frac{1}{x}}$ | B. | y=lg(x2+1) | C. | y=$\sqrt{(\frac{1}{2})^{x}-1}$ | D. | y=($\frac{1}{5}$)2-x |
2.某校高二年级有男生105人,女生126人,教师42人,用分层抽样的方法从中抽取13人,进行问卷调查,设其中某项问题的选择支为“同意”,“不同意”两种,且每人都做了一种选择,下面表格中提供了被调查人答卷情况的部分信息.
(1)请完成此统计表;
(2)试估计高二年级学生“同意”的人数;
(3)从被调查的女生中选取2人进行访谈,求选到的两名学生中,恰有一人“同意”一人“不同意”的概率.
| 同意 | 不同意 | 合计 | |
| 教师 | 1 | ||
| 女生 | 4 | ||
| 男生 | 2 |
(2)试估计高二年级学生“同意”的人数;
(3)从被调查的女生中选取2人进行访谈,求选到的两名学生中,恰有一人“同意”一人“不同意”的概率.
20.若a,b,c∈R,命题p:a<10,命题q:lg a<1,则p是q的( )
| A. | 充分必要 | B. | 充分不必要 | ||
| C. | 必要不充分 | D. | 既不充分又不必要 |