题目内容
4.已知实数x,y满足$\left\{\begin{array}{l}x-y+1≥0\\ x+y-1≥0\\ 3x-y-3≤0\end{array}\right.$,则目标函数z=2x+y的取值范围是( )| A. | [1,5] | B. | [-2,5] | C. | [1,7] | D. | [-2,7] |
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,进行求解即可.
解答 解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).
由z=2x+y得y=-2x+z,![]()
平移直线y=-2x+z,
由图象可知当直线y=-2x+z经过点C时,直线y=-2x+z的截距最大,
此时z最大.
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1=0}\\{3x-y-3=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$,即C(2,3),
代入目标函数z=2x+y得z=2×2+3=4+3=7.
即目标函数z=2x+y的最大值为7.
当直线y=-2x+z经过点A时,直线y=-2x+z的截距最小,
此时z最小.
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1=0}\\{x+y-1=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=1}\end{array}\right.$,即A(0,1),
代入目标函数z=2x+y得z=2×0+1=1.
即目标函数z=2x+y的最小值为1.
故1≤z≤7,
故选:C.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.
练习册系列答案
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