题目内容
19.某中学对男女学生是否喜爱古典音乐进行了一个调查,调查者对学校高三年级随机抽取了100名学生,调查结果如表:| 喜爱 | 不喜爱 | 总计 | |
| 男学生 | 60 | 80 | |
| 女学生 | |||
| 总计 | 70 | 30 |
(2)从以上被调查的学生中以性别为依据采用分层抽样的方式抽取10名学生,再从这10名学生中随机抽取5名学生去某古典音乐会的现场观看演出,求正好有X个男生去观看演出的分布列及期望.
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
| P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.010 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
分析 (1)列出2×2列联表,求出K2的值,判断有95%的把握认为“男学生和女学生喜欢古典音乐的程度有差异”;
(2)先确定X的取值,分别求其概率,求出分布列和数学期望.
解答 解:(1)2×2列联表
| 喜爱 | 不喜爱 | 总计 | |
| 男学生 | 60 | 20 | 80 |
| 女学生 | 10 | 10 | 20 |
| 总计 | 70 | 30 | 100 |
∴有95%的把握认为“男学生和女学生喜欢古典音乐的程度有差异”;
(2)由题意,10名学生中有8名男生和2名女生,故X的取值为3,4,5.
P(X=3)=$\frac{{C}_{8}^{3}{C}_{2}^{2}}{{C}_{10}^{5}}$=$\frac{2}{9}$,P(X=4)=$\frac{{C}_{8}^{4}{C}_{2}^{1}}{{C}_{10}^{5}}$=$\frac{5}{9}$,P(X=5)=$\frac{{C}_{8}^{5}{C}_{2}^{0}}{{C}_{10}^{5}}$=$\frac{2}{9}$,
X的分布列
| X | 3 | 4 | 5 |
| P | $\frac{2}{9}$ | $\frac{5}{9}$ | $\frac{2}{9}$ |
点评 本题考查概率的计算,考查独立性检验知识,求X的分布列及数学期望,考查学生的计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关题目
10.已知函数f(x)=kx,g(x)=2lnx+2e($\frac{1}{e}$≤x≤e2),若f(x)与g(x)的图象上分别存在点M,N,使得M,N关于直线y=e对称,则实数k的取值范围是( )
| A. | [-$\frac{2}{e}$,-$\frac{4}{{e}^{2}}$] | B. | [-$\frac{2}{e}$,2e] | C. | [-$\frac{4}{{e}^{2}}$,2e] | D. | [$\frac{4}{{e}^{2}}$,+∞) |
7.2015年7月9日21时15分,台风“莲花”在我国广东省陆丰市甲东镇沿海登陆,给当地人民造成了巨大的财产损失,适逢暑假,小张调查了当地某小区的100户居民由于台风造成的经济损失,将收集的数据分成[0,2000],(2000,4000],(4000,6000],(6000,8000],(8000,10000]五组,并作出如图频率分布直方图(图1):

(Ⅰ)台风后居委会号召小区居民为台风重灾区捐款,小张调查的100户居民捐款情况如表格,在表格空白处填写正确数字,并说明是否有95%以上的把握认为捐款数额多于或少于500元和自身经济损失是否到4000元有关?
(Ⅱ)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该地区大量受灾居民中,采用随机抽样方法每次抽取1户居民,抽取3次,记被抽取的3户居民中自身经济损失超过4000元的人数为ξ.若每次抽取的结果是相互独立的,求ξ的分布列,期望E(ξ)和方差D(ξ).
附:临界值表
随机量变${K^2}=\frac{{(a+b+c+d){{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.
(Ⅰ)台风后居委会号召小区居民为台风重灾区捐款,小张调查的100户居民捐款情况如表格,在表格空白处填写正确数字,并说明是否有95%以上的把握认为捐款数额多于或少于500元和自身经济损失是否到4000元有关?
(Ⅱ)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该地区大量受灾居民中,采用随机抽样方法每次抽取1户居民,抽取3次,记被抽取的3户居民中自身经济损失超过4000元的人数为ξ.若每次抽取的结果是相互独立的,求ξ的分布列,期望E(ξ)和方差D(ξ).
| 经济损失不超过 4000元 | 经济损失超过 4000元 | 合计 | |
| 捐款超过 500元 | 60 | ||
| 捐款不超 过500元 | 10 | ||
| 合计 |
| P(K2≥k) | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
| k | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
4.
如图,长方形ABCD,M,N分别为AB,AD上异于点A的两点,现把△AMN沿着MN翻折,记AC与平面BCD所成的角为θ1,直线AC与直线MN所成的角为θ2,则θ1与θ2的大小关系是( )
| A. | θ1=θ2 | B. | θ1>θ2 | C. | θ1<θ2 | D. | 不能确定 |