题目内容
现有如下错误推理：“复数是实数，i是复数，所以i是实数”．其错误的原因是（ ）
| A、使用了归纳推理 |
| B、使用了类比推理 |
| C、使用了“三段论”，但大前提错误 |
| D、使用了“三段论”，但推理形式错误 |
考点：演绎推理的意义
专题：操作型,推理和证明
分析：在使用三段论推理证明中，如果命题是错误的，则可能是“大前提”错误，也可能是“小前提”错误，也可能是推理形式错误，我们分析的其大前提，不难得到结论．
解答：解：大前提：“复数是实数”，
小前提：“i是复数”，
结论：“i是实数”
使用了“三段论”，但大前提错误
故选：C．
小前提：“i是复数”，
结论：“i是实数”
使用了“三段论”，但大前提错误
故选：C．
点评：演绎推理是一种必然性推理，演绎推理的前提与结论之间有蕴涵关系．因而，只要前提是真实的，推理的形式是正确的，那么结论必定是真实的，但错误的前提可能导致错误的结论．
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已知方程22x+2x+1+1=a•2x有解，则实数a的取值范围为（ ）
| A、（4，+∞） |
| B、[4，+∞） |
| C、（2，+∞） |
| D、[2，+∞） |
两个变量x，y与其线性相关系数r有下列说法：
（1）若r＞0，则x增大时，y也相应增大；
（2）若|r|越趋近于1，则x，y线性相关程度越强；
（3）若r=1或r=-1，则x与y的关系完全对应（有函数关系），在散点图上各个散点均在一条直线上，其中正确的有（ ）
（1）若r＞0，则x增大时，y也相应增大；
（2）若|r|越趋近于1，则x，y线性相关程度越强；
（3）若r=1或r=-1，则x与y的关系完全对应（有函数关系），在散点图上各个散点均在一条直线上，其中正确的有（ ）
| A、①② | B、②③ | C、①③ | D、①②③ |
某中学采取分层抽样的方法从高二学生中按照性别抽出20名学生，其选报文科、理科的情况如下表所示，
则以下判断正确的是（ ）
参考公式和数据：k2=
| 男 | 女 | |
| 文科 | 2 | 5 |
| 理科 | 10 | 3 |
参考公式和数据：k2=
| n(ad-bc)2 |
| (a+c)(b+d)(a+b)(c+d) |
| p（k2≥k0） | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 2.07 | 2.71 | 3.84 | 5.02 | 6.64 | 7.88 | 10.83 |
| A、至少有97.5%的把握认为学生选报文理科与性别有关 |
| B、至多有97.5%的把握认为学生选报文理科与性别有关 |
| C、至少有95%的把握认为学生选报文理科号性别有关 |
| D、至多有95%的把握认为学生选报文理科与性别有关 |
学生的作息时间与学习成绩有（ ）
| A、确定性关系 | B、函数关系 |
| C、相关关系 | D、无任何关系 |
已知全集U={1，2，3，4，5，6}，集合A={1，2}，集合B={2，4，6}则图中的阴影部分表示（ ）
| A、{3，5} |
| B、{1，3} |
| C、{2} |
| D、{1，2，4，6} |
当x＞0时，若函数f（x）=（3a-2）x的值总大于1，则实数a的取值范围是（ ）
A、（
| ||
| B、（-∞，1） | ||
| C、（1，+∞） | ||
D、（0，
|
设5 log5x=25，则x的值等于（ ）
| A、10 | B、25 | C、5 | D、100 |