题目内容
10．执行如图所示的程序框图，若输出的n=6，则输入整数p的最小值是．（ ）
| A． | 17 | B． | 16 | C． | 18 | D． | 19 |
分析 分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环计算累加器S≥p时的n值，模拟程序的运行，用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析，不难得到输出结果．
解答 解：程序在运行过程中各变量的值如下表示：
是否继续循环 S n
循环前/0 1
第一圈 是 1 2
第二圈 是 3 3
第三圈 是 7 4
第四圈 是 15 5
第五圈 是 31 6
第六圈 否
故当S值不大于16时继续循环，
故p的最小整数值为16．
故选：B
点评 处理此类问题时，一定要注意多写几步，从中观察得出答案；本题若将n=n+1与S=S+2n-1的位置调换一下，则情况又如何呢？同学们可以考虑一下．算法是新课程中的新增加的内容，也必然是新高考中的一个热点，应高度重视．程序填空也是重要的考试题型，这种题考试的重点有：①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出．其中前两点考试的概率更大．此种题型的易忽略点是：不能准确理解流程图的含义而导致错误．
练习册系列答案
相关题目
20．下列有关命题的说法正确的是（ ）
| A． | 命题“若x=y，则x2=y2”的逆否命题为真命题 | |
| B． | “x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件 | |
| C． | 命题“若x2=1，则x=1”的否命题为：“若x2=1，则x≠1” | |
| D． | 命题“?x∈R使得x2+x+1＜0”的否定是：“?x∈R均有x2+x+1＜0” |
18．执行如图所示的程序框图，如果输入a=-1，b=-2，则输出的a的值为（ ）
| A． | 16 | B． | 8 | C． | 4 | D． | 2 |
根据如图所示的伪代码，如果输入x的值为0，则输出结果y为5．
19．函数y=log3（2x-1）的定义域为（ ）
| A． | （1，+∞） | B． | $（{\frac{1}{2}，1}）$ | C． | [1，+∞） | D． | $（{\frac{1}{2}，+∞}）$ |
20．
眼下网购成为一种重要的购物方式，某班同学对2015年11月11日在淘宝店网购情况进行了调查，随机抽查了该市当天60名网友的网购金额情况，得到如下数据统计表：
若网购金额超过2千元的顾客定义为“网购达人”，网购金额不超过2千元的顾客定义为“非网购达人”，已知“非网购达人”与“网购达人”人数比恰好为3：2．
（Ⅰ）试确定x，y，p，q的值，并将频率分布直方图补充完整．
（Ⅱ）假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替，试估计样本中60名网友的购物金额的平均数．
眼下网购成为一种重要的购物方式，某班同学对2015年11月11日在淘宝店网购情况进行了调查，随机抽查了该市当天60名网友的网购金额情况，得到如下数据统计表：| 组号 | 网购金额（单位：千元） | 频数 | 频率 |
| 1 | （0，0.5] | 3 | 0.05 |
| 2 | （0.5，1] | x | p |
| 3 | （1，1.5] | 9 | 0.15 |
| 4 | （1.5，2] | 15 | 0.25 |
| 5 | （2，2.5] | 18 | 0.30 |
| 6 | （2.5，3] | y | q |
| 合计 | 60 | 1.00 |
（Ⅰ）试确定x，y，p，q的值，并将频率分布直方图补充完整．
（Ⅱ）假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替，试估计样本中60名网友的购物金额的平均数．