题目内容
1.(1)直线l的方程为(a+1)x+y+2-a=0(a∈R).若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值;(2)已知A(-2,4),B(4,0),且AB是圆C的直径,求圆C的标准方程.
分析 (1)a=-1时,直接验证;当a≠-1时,分别令x=0,y=0,解得与坐标轴的交点(0,a-2),($\frac{a-2}{a+1}$,0),根据直线l在两坐标轴上的截距相等即可得出a的值;
(2)根据中点坐标公式算出圆的圆心坐标,再由两点距离公式算出半径,即可得到所求圆的标准方程.
解答 解:(1)当a=-1时,直线化为y+3=0,不符合条件,应舍去;
当a≠-1时,分别令x=0,y=0,解得与坐标轴的交点(0,a-2),($\frac{a-2}{a+1}$,0).
∵直线l在两坐标轴上的截距相等,
∴a-2=$\frac{a-2}{a+1}$,解得a=2或a=0;
(2)∵A(-2,4),B(4,0),
∴线段AB的中点C坐标为(1,2).
又∵|AB|=$\sqrt{(4+2)^{2}+(0-4)^{2}}=2\sqrt{13}$,
∴所求圆的半径r=$\frac{1}{2}$|AB|=$\sqrt{13}$.
因此,以线段AB为直径的圆C的标准方程为(x-1)2+(y-2)2=13.
点评 本题考查了直线的截距式,考查了线段中点坐标公式、两点间的距离公式和圆的标准方程等知识,属于基础题.
练习册系列答案
相关题目
11.如图所示的程序运行后输出的结果是( )

| A. | -5 | B. | -3 | C. | 0 | D. | 1 |
9.
2015年7月9日21时15分,台风“莲花”在我国广东省陆丰市甲东镇沿海登陆,造成165.17万人受灾,5.6万人紧急转移安置,288间房屋倒塌,46.5千公顷农田受灾,直接经济损失12.99亿元.距离陆丰市222千米的梅州也受到了台风的影响,适逢暑假,小明调查了梅州某小区的50户居民由于台风造成的经济损失,将收集的数据分成[0,2000],(2000,4000],(4000,6000],(6000,8000],(8000,10000]五组,并作出如下频率分布直方图:
(Ⅰ)试根据频率分布直方图估计小区平均每户居民的平均损失(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(Ⅱ)小明向班级同学发出倡议,为该小区居民捐款.现从损失超过4000元的居民中随机抽出2户进行捐款援助,设抽出损失超过8000元的居民为ξ户,求ξ的分布列和数学期望;
(Ⅲ)台风后区委会号召小区居民为台风重灾区捐款,小明调查的50户居民捐款情况如表,根据表格中所给数据,分别求b,c,a+b,c+d,a+c,b+d,a+b+c+d的值,并说明是否有95%以上的把握认为捐款数额多于或少于500元和自身经济损失是否到4000元有关?
附:临界值表参考公式:,${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)},n=a+b+c+d$.
(Ⅰ)试根据频率分布直方图估计小区平均每户居民的平均损失(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(Ⅱ)小明向班级同学发出倡议,为该小区居民捐款.现从损失超过4000元的居民中随机抽出2户进行捐款援助,设抽出损失超过8000元的居民为ξ户,求ξ的分布列和数学期望;
(Ⅲ)台风后区委会号召小区居民为台风重灾区捐款,小明调查的50户居民捐款情况如表,根据表格中所给数据,分别求b,c,a+b,c+d,a+c,b+d,a+b+c+d的值,并说明是否有95%以上的把握认为捐款数额多于或少于500元和自身经济损失是否到4000元有关?
| 经济损失不超过 4000元 | 经济损失超过 4000元 | 合计 | |
| 捐款超过 500元 | a=30 | b | |
| 捐款不超 过500元 | c | d=6 | |
| 合计 |
| P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
6.若存在x0∈(0,1),使得(2-x0)e${\;}^{a{x}_{0}}$≥2+x0,则实数a的取值范围是( )
| A. | (ln3,+∞) | B. | (1,+∞) | C. | ($\frac{1}{2}$,+∞) | D. | (0,+∞) |
13.已知复数z=$\frac{t+i}{3+4i}$∈R,(i为虚数单位,t为实数).则1+ti的共轭复数为( )
| A. | 1-$\frac{3}{4}$i | B. | 1+$\frac{3}{4}$i | C. | 1-$\frac{4}{3}$i | D. | 1+$\frac{4}{3}$i |