题目内容
设函数,则满足的的取值范围是
[0,+)
运行如下程序框图,如果输入的,则输出属于( )
A. B. C. D.
在正方体中,异面直线与所成的角为( )
A. B. C. D.
如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,与平面所成角的正切值依次是和,,依次是的中点.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
函数在点处的切线斜率为,则的最小值是( )
A. 10 B. 9 C. 8 D.
为推进成都市教育均衡发展,某中学需进一步壮大教师队伍,拟准备招聘一批优秀大学生到本单位就业,但在签约前要对他们的师范生素质进行测试。在待测试的某一个小组中有男、女生共10人(其中女生人数多于男生人数),如果从中随机选2人参加测试,其中恰为一男一女的概率为。(Ⅰ)求该小组中女生的人数;
(Ⅱ)假设此项专业技能测试对该小组的学生而言,每个女生通过的概率均为,每个男生通过的概率均为。现对该小组中男生甲.男生乙和女生丙3个人进行测试,记这3人中通过测试的人数为随机变量,求的分布列和数学期望。
下列有关命题的叙述,错误的个数为( )
①若p或q为真命题,则p且q为真命题。
②“”是“”的充分不必要条件。
③命题P:x∈R,使得x+x-1<0,则p :x∈R,使得x+x-1≥0。
④命题“若,则x=1或x=2”的逆否命题为“若x1或x2,则”。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
已知函数
(1)若曲线,在点处的切线与圆相切,求的取值范围;
(2)若,讨论函数的单调性;
(3)证明:
如图,四棱锥的底面为一直角梯形,侧面PAD是等边三角形,其中,,平面底面,是的中点.
(1)求证://平面;
(2)求与平面BDE所成角的余弦值;
(3)线段PC上是否存在一点M,使得AM⊥平面PBD,如果存在,求出PM的长度;如果不存在,请说明理由。