题目内容
17.函数f(x)=2x3-3x2-12x在[-2,3]上的最大值和最小值分别为( )| A. | 7,-20 | B. | 0,-9 | C. | -9,-20 | D. | -4,-20 |
分析 对函数求导,利用导数求研究函数y=2x3-3x2-12x在[-2,3]上的单调性,判断出最大值与最小值位置,代入算出结果.
解答 解:由题设知y'=6x2-6x-12,
令y'>0,解得x>2,或x<-1,
故函数y=2x3-3x2-12x在[-2,-1],[2,3]上增,[-1,2]上是减函数.
当x=-2,y=-4;当x=-1,y=7;当x=2,y=-20;当x=3,y=-9.
由此得函数y=2x3-3x2-12x在[-2,3]上的最大值和最小值分别是7,-20;
故选:A.
点评 考查用导数研究函数的单调性求最值,本题是导数一章中最基本的题型.
练习册系列答案
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8.已知集合A={x||x-2|≥1},B={x|x>2},则A∩B=( )
| A. | {x|2<x≤3} | B. | {x|1≤x<2} | C. | {x|x>2} | D. | {x|x≥3} |
5.随着我国经济的发展,居民的储蓄存款逐年增长.设某地区城乡居民人民币储蓄存款(年底余额)如表:
(1)求y关于x的回归方程$\widehat{y}$=<“m“:math xmlns:dsi='http://www.dessci.com/uri/2003/MathML'dsi:zoomscale='150'dsi:_mathzoomed='1'style='CURSOR:pointer; DISPLAY:inline-block'>b^$\widehat{b}$x+$\widehat{a}$
(2)用所求回归方程预测该地区2016年的人民币储蓄存款.
附:回归方程$\widehat{y}$=$\widehat{b}$x+$\widehat{a}$中,$\widehat{y}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{t}_{i}{y}_{i}-n\overline{n}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\widehat{a}$=$\overline{y}$-$\overline{b}$$\overline{x}$
(提示:设时间代号t=x-2010)
| 年份x | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
| 储蓄存款y(千亿元) | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 |
(2)用所求回归方程预测该地区2016年的人民币储蓄存款.
附:回归方程$\widehat{y}$=$\widehat{b}$x+$\widehat{a}$中,$\widehat{y}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{t}_{i}{y}_{i}-n\overline{n}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\widehat{a}$=$\overline{y}$-$\overline{b}$$\overline{x}$
(提示:设时间代号t=x-2010)
12.某电视台推出某种游戏节目,规则如下:选手面对1-8号8扇大门,依次按响门上的门铃,门铃会播放一段流行歌曲,选手需正确回答出这首歌的名字,方可获得该扇门对应的家庭梦想基金.在一次场外调査中,得到如下2x2列联表
附
(Ⅰ)判断是否有90%的把握认为猜对歌曲名称与年龄有关,说明你的理由;
(Ⅱ)若在这次场外调査中按年龄段用分层抽样的方法选取6名选手,并从中抽取两名幸运选手,求两名幸运选手不在同一年龄段的概率.(视频率为概率)
(参考公式:其中K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d)
| 正误 年龄 | 正确 | 错误 | 合计 |
| [20,30) | 10 | 30 | 40 |
| [30,40] | 10 | 70 | 80 |
| 合计 | 20 | 100 | 120 |
| P(K2<k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
(Ⅱ)若在这次场外调査中按年龄段用分层抽样的方法选取6名选手,并从中抽取两名幸运选手,求两名幸运选手不在同一年龄段的概率.(视频率为概率)
(参考公式:其中K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d)
2.某校高三数学备课组为了更好的制定二轮复习的计划,开展了试卷讲评后效果的调研,从上学期期末数学试题中选出一些学生易错题,重新进行测试,并认为做这些题不出任何错误的同学为“过关”,出了错误的同学认为“不过关”.现随机抽查了年级50人,他们的测试成绩的频数分布如下表:
(1)由以上统计数据完成如下2×2列联表,并判断是否有95%的把握认为期末数学成绩不低于90分与测试“过关”是否有关?说明你的理由.
(2)在期末分数段[105,120)的5人中,从中随机选3人,记抽取到过关测试“过关”的人数为X,求X的分布列及数学期望.
下面的临界值表供参考:
${K^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$.
| 期末分数段 | (0,60) | [60,75) | [75,90) | [90,105) | [105,120) | [120,150] |
| 人数 | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
| “过关”人数 | 1 | 2 | 9 | 7 | 3 | 4 |
| 分数低于90分人数 | 分数不低于90分人数 | 合计 | |
| 过关人数 | 12 | 14 | 26 |
| 不过关人数 | 18 | 6 | 24 |
| 合计 | 30 | 20 | 50 |
下面的临界值表供参考:
| P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
9.已知函数$f(x)=\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{10}x+1,x≤1\\ lnx-1,x>1\end{array}\right.$,则方程f(x)=ax恰有一个实根时,实数a的取值范围是( )
| A. | (-∞,-1]∪[1.1,+∞)∪{$\frac{1}{e^2}$} | B. | $(-1,\frac{1}{10})$ | ||
| C. | $({-1,0}]∪(\frac{1}{10},\frac{1}{e^2})$ | D. | $(-1,\frac{1}{e^2})$ |
6.A是△ABC的一个内角,$\overrightarrow{a}$=(2sinA,1),$\overrightarrow{b}$=(cosA,3),若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$,则tanA=( )
| A. | 6 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
7.在△ABC中,内角A,B,C所对边为a,b,c,且acosC+ccosA=2bcosA,则sinB+sinC的取值范围是( )
| A. | ($\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,$\sqrt{3}}$] | B. | ($\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\sqrt{3}$) | C. | ($\frac{\sqrt{3}}{3}$,$\sqrt{3}$] | D. | ($\frac{\sqrt{3}}{3}$,$\sqrt{3}$) |