题目内容
4.(Ⅰ)求证:AB⊥平面PAE;
(Ⅱ)求点C到平面PDE的距离.
分析 (Ⅰ)证明AE⊥平面PAB,可得AE⊥AB.利用PA⊥AB,即可证明AB⊥平面PAE;
(Ⅱ)由VP-ECD=VC-PDE得点C到平面PDE的距离.
解答
(Ⅰ)证明:由已知可得:AD∥EC,且AD=EC,
∴四边形AECD为平行四边形,
∴AE∥CD,且AE=CD=2.
∵PA⊥平面ABCD,AE?平面ABCD,
∴PA⊥AE,
又∵PB⊥AE,PB∩PA=P,
∴AE⊥平面PAB,又AB?平面PAB,
∴AE⊥AB.
又∵PA⊥AB,PA∩AE=A,
∴AB⊥平面PAE,…(6分)
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)可知△ABE是直角三角形且∠AEB=60°,
从而有△CDE是边长为2的等边三角形.
设C到平面PDE的距离为h,
由VP-ECD=VC-PDE得$\frac{1}{3}$S△ECD•PA=$\frac{1}{3}$S△PDE•h,
解得h=$\frac{2\sqrt{21}}{7}$,
即C到平面PDE的距离为$\frac{2\sqrt{21}}{7}$.…(12分)
点评 本题考查线面垂直的判断与性质,考查点到平面距离的计算,考查三棱锥体积的计算,属于中档题.
练习册系列答案
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15.一个几何体的三视图如图所示,那么该几何体的最长棱长为( )

| A. | 2 | B. | $2\sqrt{2}$ | C. | 3 | D. | $\sqrt{10}$ |
16.下面几种推理是合情推理的是( )
①由圆的性质类比出球的有关性质;
②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°归纳出所有三角形的内角和是180°;
③一班所有同学的椅子都坏了,甲是一班学生,所以甲的椅子坏了;
④三角形内角和是180°,四边形内角和是360°,五边形内角和是540°,由此得出凸多边形内角和是(n-2)•180°.
①由圆的性质类比出球的有关性质;
②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°归纳出所有三角形的内角和是180°;
③一班所有同学的椅子都坏了,甲是一班学生,所以甲的椅子坏了;
④三角形内角和是180°,四边形内角和是360°,五边形内角和是540°,由此得出凸多边形内角和是(n-2)•180°.
| A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ②④ | D. | ①②③④ |
14.设向量$\overrightarrow{a}$=(1,cosθ))与$\overrightarrow{b}$=(-1,2cosθ)垂直,则cos2θ等于( )
| A. | 0 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | -1 |