题目内容
不等式
≥0的解集为（ ）
| 1-x |
| 2+x |
| A、[-2，1] |
| B、（-2，1] |
| C、（-∞，-2）∪（1，+∞） |
| D、（-∞，-2]∪（1，+∞） |
考点：其他不等式的解法
专题：不等式的解法及应用
分析：先将此分式不等式等价转化为一元二次不等式组，特别注意分母不为零的条件，再解一元二次不等式即可
解答：解：不等式
≥0
?（x-1）（2+x）≤0且x≠-2
?-2≤x≤1且x≠-2?-2＜x≤1．
即不等式的解集为：（-2，1]．
故选B．
| 1-x |
| 2+x |
?（x-1）（2+x）≤0且x≠-2
?-2≤x≤1且x≠-2?-2＜x≤1．
即不等式的解集为：（-2，1]．
故选B．
点评：本题考查简单分式不等式的解法，一般是转化为一元二次不等式来解，但要特别注意转化过程中的等价性．
练习册系列答案
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案
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函数f（x）=
的图象大致是（ ）
| cos(πx) |
| x2 |
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
斜率为2且在y轴上的截距为4的直线方程为（ ）
| A、y=2x+4 |
| B、y=2x-4 |
| C、y=2（x-4） |
| D、y=2（x+4） |
在△ABC中，D为AC的中点，
=3
，BD与AE交于点F，若
=λ
，则实数λ的值为（ ）
| BC |
| BE |
| AF |
| AE |
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
程序框图符号“
”可用于（ ）
”可用于（ ）| A、输出a=5 |
| B、赋值a=5 |
| C、判断a=5 |
| D、输入a=5 |
下列流程图的基本符号中，表示判断的是（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |