题目内容
12.某校高三文科500名学生参加了3月份的高考模拟考试,学校为了了解高三文科学生的历史、地理学习情况,从500名学生中抽取100名学生的成绩进行统计分析,抽出的100名学生的地理、历史成绩如表:| 历史 地理 | [80,100] | [60,80) | [40,60) |
| [80,100] | 8 | m | 9 |
| [60,80) | 9 | n | 9 |
| [40,60) | 8 | 15 | 7 |
(i)求m,n的值;
(ii)估计历史和地理的平均成绩及方差(同一组数据用该组区间的中点值作代表),并估计哪个学科成绩更稳定;
(Ⅱ)在地理成绩在[60,80)区间的学生中,已知m≥10,n≥10,求事件“|m-n|≤5”的概率.
分析 (I)(i)由历史成绩在[80,100]区间的占30%,能求出m,进而能求出n.
(ii)由已知分别求出地理和历史的平均成绩及方差,从而得到地理学科的成绩更稳定.
(II)由已知可得m+n=35且m≥10,n≥10,利用列举法能求出事件“|m-n|≤5”的概率.
解答 解:(I)(i)∵由历史成绩在[80,100]区间的占30%,
∴$\frac{8+m+9}{100}=0.3$,解得m=13,
∴n=100-8-9-8-15-9-9-7-13=22.(2分)
(ii)由(i)可得
| [80,100] | [60,80) | [40,60) | |
| 地理 | 25 | 50 | 25 |
| 历史 | 30 | 40 | 30 |
从以上计算数据来看,地理学科的成绩更稳定.(7分)
(II)由已知可得m+n=35且m≥10,n≥10,所以满足条件的(m,n)有:
(10,25)、(11,24)、(12,23)、(13,22)、(14,21)、(15,20)、(16,19)、(17,18)、(18,17)、
(19,16)、(20,15)、(21,14)、(22,13)、(23,12)、(24,11)、(25,10)共16中,且每组出现都是等可能的.(9分)
记:“|m-n|≤5”为事件A,则事件A包含的基本事件有:
(15,20)、(16,19)、(17,18)、(18,17)、(19,16)、(20,15)共6种.(11分)
所以$P(A)=\frac{6}{16}=\frac{3}{8}$(12分)
点评 本题考查频率分布列的应用,考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意列举法的合理运用.
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