题目内容
12.为了解某班学生喜爱体育运动是否与性别相关,对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:| 喜爱体育运动 | 不喜爱体育运动 | 合计 | |
| 男生 | 5 | ||
| 女生 | 10 | ||
| 合计 | 50 |
(1)请将上面的列联表补充完整(不用写计算过程)
(2)能偶在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为喜爱体育运动与性别有关?说明你的理由;
下面的临界值表供参考:
| P(K2≥k) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
分析 (1)根据在全部女生中随机调查2人,恰好调查到的2位女生都喜爱体育运动的概率为$\frac{3}{20}$,求出全部女生人数,即可得到列联表;
(2)根据公式计算K2,对照临界值表作结论.
解答 解:(1)设女生共有n人,则$\frac{{C}_{10}^{2}}{{C}_{n}^{2}}$=$\frac{3}{20}$,∴n=25
列联表如下:
| 喜好体育运动 | 不喜好体育运动 | 合计 | |
| 男生 | 20 | 5 | 25 |
| 女生 | 10 | 15 | 25 |
| 合计 | 30 | 20 | 50 |
∴在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为喜好体育运动与性别有关.
点评 本题考查分层抽样的统计原理,独立性检验的运用,考查学生分析解决问题的能力,是基础题.
练习册系列答案
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7.在一次高三数学模拟测验中,对本班“选考题”选答情况进行统计结果如下:
(Ⅰ)在统计结果中,如果把“选修4-1”和“选修4-4”称为“几何类”,把“选修4-5”称为“非几何类”,能否有99%的把握认为学生选答“几何类”与性别有关?
(Ⅱ)已知本班的两名数学课代表都选答的是“选修4-5”,现从选答“选修4-1”、“选修4-4”和“选修4-5”的同学中,按分层抽样的方法随机抽取7人,记抽取到数学课代表的人数为X,求X得分布列及数学期望.
附:.
${K^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$.
| 选修4-1 | 选修4-4 | 选修4-5 | |
| 男生(人) | 10 | 6 | 4 |
| 女生(人) | 2 | 6 | 14 |
(Ⅱ)已知本班的两名数学课代表都选答的是“选修4-5”,现从选答“选修4-1”、“选修4-4”和“选修4-5”的同学中,按分层抽样的方法随机抽取7人,记抽取到数学课代表的人数为X,求X得分布列及数学期望.
附:.
| P(k2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |