题目内容
5.分析 法一:证明一条直线与一个平面平行,除了可以根据直线与平面平行的判定定理以外,通常还可以通过平面与平面平行进行转化,比如过E作EG∥AB交BB1于点G,连接GF,根据三角形相似比可知:平面EFG∥平面ABCD.而EF在平面EFG中,故可以证得:EF∥平面ABCD;
法二:根据直线与平面平行的判定定理可知:如果不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,那么直线和这个平面平行.故只需在平面ABCD中找到与EF平行的直线即可.
解答 解:方法一:如图,在线段BB1取点G,使得$\frac{{B}_{1}E}{EA}$=$\frac{{C}_{1}F}{FB}$,连结EG、FG.![]()
则由$\frac{{B}_{1}E}{EA}$=$\frac{{C}_{1}F}{FB}$=$\frac{1}{2}$,得EG∥AB,FG∥B1C1.
又AB?平面ABCD,EG?平面ABCD,
所以EG∥平面ABCD.
而B1C1∥BC,又FG∥B1C1,则FG∥BC,
又BC?平面ABCD,GF?平面ABCD,
所以GF∥平面ABCD,又EG∩FG=G,EG,FG?平面EGF,
所以平面EGF∥平面ABCD,又EF?平面EGF,
所以EF∥平面ABCD.
方法二:如图,在AB上取点M,使MB:MA=1:2,在BC上取点N,使得CN:NB=1:2,连结EM、FN、MN,
则$\frac{{B}_{1}E}{EA}$=$\frac{{C}_{1}F}{FB}$=$\frac{1}{2}$,所以EM∥BB1且EM=$\frac{2}{3}$BB1.
又由$\frac{{B}_{1}E}{EA}$=$\frac{{C}_{1}F}{FB}$=$\frac{1}{2}$,所以FN∥CC1且FN=$\frac{2}{3}$CC1,
又BB1綊CC1,所以EM綊FN,
所以四边形EMNF为平行四边形,
则EF∥MN,又MN?平面ABCD,EF?平面ABCD,
则EF∥平面ABCD.
点评 本题主要考查了空间中的线面关系,三角形相似等基础知识,考查空间想象能力和思维能力.
| A. | 150° | B. | 120° | C. | 60° | D. | 30° |
| A. | 学生的性别与他的数学成绩 | B. | 人的工作环境与健康状况 | ||
| C. | 女儿的身高与父亲的身高 | D. | 正三角形的边长与面积 |
| A. | $\frac{9}{4}$ | B. | 5 | C. | $\frac{{5+2\sqrt{2}}}{4}$ | D. | 9 |
| A. | y=-cos2x | B. | y=-2sin2x | C. | y=-2cos2x | D. | y=sin(2x-$\frac{π}{4}$)-1 |
| A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |