题目内容
9.根据如图所示的伪代码,当输入a,b分别为3,5时,最后输出的m的值是5分析 分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知该程序的作用是计算分段函数m=$\left\{\begin{array}{l}{a}&{a>b}\\{b}&{a≤b}\end{array}\right.$的值,代入a=3,b=5,即可得到答案.
解答 解:分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,可知:
该程序的作用是计算分段函数 m=$\left\{\begin{array}{l}{a}&{a>b}\\{b}&{a≤b}\end{array}\right.$的值,
∵a=3<b=5,
∴m=5
故答案为:5.
点评 算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.
练习册系列答案
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4.甲、乙两个班级进行一门考试,按照学生考试成绩优秀和不优秀统计成绩后,得到如下列联表:
利用独立性检验估计,你认为推断“成绩与班级有关系”错误的概率介于( )
| 优秀 | 不优秀 | 合计 | |
| 甲班 | 10 | 35 | 45 |
| 乙班 | 7 | 38 | 45 |
| 合计 | 17 | 73 | 90 |
| A. | 0.3~0.4 | B. | 0.4~0.5 | C. | 0.5~0.6 | D. | 0.6~0.7 |
1.
将大小形状相同的3个黄球和5个黑球放入如图所示的2×5的十宫格中,每格至多放一个,要求相邻方格的小球不同色(有公共边的两个方格为相邻),如果同色球不加以区分,则所有不同的放法种数为( )
| A. | 40 | B. | 36 | C. | 24 | D. | 20 |
18.命题“若x=2,则x2-5x+6=0”的逆命题、否命题与逆否命题中,假命题的个数为( )
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
19.已知F1、F2分别是双曲线$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)的左、右焦点,以线段F1F2为边作正三角形F1MF2,如果线段MF1的中点在双曲线的渐近线上,则该双曲线的离心率e等于( )
| A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | 2$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{6}$ | D. | 2 |