题目内容
13.(1)证明:EF∥平面A1C1H;
(2)若H是DD1的中点,求H到平面A1C1FE的距离.
分析 (1)证明EF∥A1C1,利用线面平行的判定定理证明:EF∥平面A1C1H;
(2)连接BD,与EF交于N,连接B1D1,与A1C1交于M,则EF⊥平面B1D,作HO⊥MN,则HO⊥平面A1C1FE,求出HO即可求H到平面A1C1FE的距离.
解答
(1)证明:∵E、F分别是AB、BC的中点,
∴EF∥AC,
∵A1C1∥AC,
∴EF∥A1C1,
∵EF?平面A1C1H,A1C1?平面A1C1H,
∴EF∥平面A1C1H;
(2)解:连接BD,与EF交于N,连接B1D1,与A1C1交于M,则EF⊥平面B1D,
∵EF?平面A1C1FE,
∴平面A1C1FE⊥平面B1D,
作HO⊥MN,则HO⊥平面A1C1FE.
梯形DD1MN中,DD1=1,MD1=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,DN=$\frac{3\sqrt{2}}{4}$,MN=$\sqrt{1+\frac{1}{8}}$=$\frac{3\sqrt{2}}{4}$,
设HO=y,MO=x,则$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+{y}^{2}=\frac{1}{4}+\frac{1}{2}}\\{(\frac{3\sqrt{2}}{8}-x)^{2}+{y}^{2}=(\frac{5\sqrt{2}}{8})^{2}}\end{array}\right.$,∴y=$\frac{5}{6}$,
∴H到平面A1C1FE的距离为$\frac{5}{6}$.
点评 本题考查线面平行的判定,考查点到平面距离的计算,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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(2)甲乙两个班级进行一门课程的考试,按照学生考试成绩优秀和不优秀统计成绩后,得到如下的列联表:
班级与成绩列联表
根据列联表的独立性检验,能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为成绩与班级有关系?
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(a+d)(a+c)(b+d)}$.
| 一年级 | 二年级 | 三年级 | |
| 女生 | 373 | x | y |
| 男生 | 377 | 370 | z |
班级与成绩列联表
| 优秀 | 不优秀 | |
| 甲班 | 10 | 30 |
| 乙班 | 12 | 28 |
| P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2,072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
2.
如图,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为正三角形,底面ABCD是边长为2的为正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,M为底面ABCD内的一个动点,且满足MP=MC,则点M在正方形ABCD内的轨迹的长度为( )
| A. | $\sqrt{5}$ | B. | 2$\sqrt{2}$ | C. | π | D. | $\frac{2π}{3}$ |