题目内容
3.某校高三数学备课组有六位理科老师和两位文科老师,在三天的雾霾停课期间,安排老师坐班答疑,要求每天都有一位文科老师和两位理科老师答疑,其中每位老师至少答疑一天,至多答疑两天,则不同的安排方法有多少种?分析 根据题意,分2步进行分析:首先安排文科老师:先计算全部的安排方法数目,再排除其中不合题意的情况即可,其次安排理科老师:根据题意分析可得理科老师必须每人安排一天,由组合数公式计算可得其情况数目,进而由分步计数原理计算可得答案.
解答 解:根据题意,分2步进行分析:
首先安排文科老师:有23-2=6种安排方法,
其次安排理科老师:理科老师有6人,要求每天2人且每位老师至少答疑一天,至多答疑两天,
则必须每人安排一天,有$C_6^2C_4^2C_2^2$=90种安排方法;
则一共有6×90=540种安排方法,
答:不同的安排方法有540种.
点评 本题考查排列、组合的实际应用,注意理科老师有6人,要满足题意的话必须每人一天.
练习册系列答案
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