下图a、b、c是三种生物体的细胞，关于三种细胞结构的总结，不合理的是(　　)。

A．a和b是真核细胞，c是原核细胞，因为c中无成形的③

B．a、b分别是高等植物、动物细胞，因为a有细胞壁、无b中的⑧，b无细胞壁

C．c和a、b共有的结构是①、⑥、⑦，共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等

D．用纤维素酶分别处理a、b、c细胞的外层结构，a、c外层结构被破坏，b无影响

如图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图，相关叙述错误的是(　　)。

A．细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量

B．溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性

C．吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程，属于特异性免疫

D．以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害

如图是生物膜的结构模型，下列关于生物膜结构及功能的叙述正确的是(　　)。

A．线粒体、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的，细胞膜是由单层磷脂分子构成的

B．衰老细胞的细胞膜通透性发生改变，使物质的跨膜运输能力增强

C．膜上的糖蛋白具有信息传递的作用，能够将信息分子转移到细胞内发挥作用

D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输

如图是高等动物细胞亚显微结构示意图，下列叙述错误的是(　　)。

A．若⑦是糖蛋白(如干扰素)，则该蛋白中的糖基团与蛋白质分子的连接处可以是图中的②

B．若⑦是抗体，则⑦从内质网腔到细胞外共穿过4层生物膜

C．在图中的结构①和⑧中都能发生碱基互补配对

D．⑦可能是胰岛素

用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是(　　)。

A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

B．由图1可知，水稻对SiO需求量最大，番茄对SiO需求量最小

C．图1水稻培养液里的Mg2＋浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Mg2＋

D．图2中A点，离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制

成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。请判断下列相关叙述中错误的是(　　)。

A．由图甲中漏斗液面上升可知，实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的

B．由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降

C．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤

D．把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离

下图为植物细胞的亚显微结构示意图。据图回答下列问题。

(1)结构A实现核质之间频繁地_______________________________________________________________。

(2)结构M、N的形成过程，说明了生物膜的结构特点是

______________________________________________________________。

(3)结构G的名称为________，功能是_______________________________________________________________。

(4)将活细胞浸泡在质量分数为1%的健那绿染液中，能被染色的是结构________。

(5)若该细胞可以合成某种分泌蛋白，请写出该分泌蛋白在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”：______________。(用“→”和字母表示)

下面是四类细胞的亚显微结构模式图，据图回答下面的问题。

(1)从结构上看，________与其他三者的差别最大，主要表现在_______________________________________________________________。

(2)Ⅳ属于________细胞，判断依据是_________________________________________________________________

_______________________________________________________________。

(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生________现象，与该过程有关的细胞器有________(填序号)。

(4)Ⅰ细胞中②膜面积很大，其增加的膜面积是通过________________来实现的。在离体条件下，若将图Ⅰ所示细胞进行培养，则会周期性消失和重现的细胞结构是________。

(5)四类细胞中共有的细胞器是________，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于细胞结构中的________。

图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部)，a～d是细胞器中发生的化学反应。请回答下列问题(在“[　　]”中填写数字或符号，在“________”上填写文字)：

(1)请从①～④中选出两个生物大分子[　　]，5种细胞器中都含有的有机物是________。

(2)具有①结构的物质存在于[　　]中，用无水乙醇提取该类物质后，在滤纸条上物质分离的原因是_______________________________________________________________。

(3)能够合成③物质的细胞器有[　　]，在这些细胞结构中进行的反应分别是[　　]。

(4)能发生碱基互补配对的细胞器是[　　]，发生b反应的细胞器是[　　]。

(5)图c所示反应发生在________上，图d所示反应发生在________上，两者都参与细胞的能量代谢。

研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，其示意图如下(图中a、b、c代表物质跨膜运输方式、■、、○代表跨膜的离子或小分子)。请据图回答问题。

a．偶联转运蛋白：ATP间接提供能量的协同运输；

b．ATP驱动泵：ATP直接提供能量；

c．光驱动泵：光能驱动。

(1)图中细胞质基质存在于________(填“P”或“Q”)侧，判断依据是______________________________________________________________。

(2)主动运输是通过________对所介导的物质进行________梯度的跨膜运输的方式。

(3)有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动泵的主动运输或协助扩散。请你设计实验加以探究。

①实验步骤：

第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞。

第二步：将甲、乙两组细胞置于适宜浓度的葡萄糖培养液中，甲组细胞给予正常的呼吸条件，_________________________________________________________________

_______________________________________________________________。

第三步：________________________________________________________________

_______________________________________________________________。

②预测实验结果并分析：

a．若甲、乙两组葡萄糖的浓度相同，则_________________________________________________________________

________________________________________________________________。

b．____________________________________________________________

_______________________________________________________________。