A. 调控植矮化的最适宜DC浓度为62.5mg/kg

B. 缩节胺対赤霉素的合成量的影响具有两重性

C. 缩节胺可以催化与赤莓素合成有关的基因的表达

D. 赤霉素和缩节胺的合成部位主要是幼根和幼芽

A. 曲线B上m点继续降低pH，酶活性降低但空间结构不变

B. 曲线A、B可分别对应胰蛋白酶、胃蛋白酶

C. 由酶催化生化反应和由ATP为生命活动供能都是生物界的共性

D. 酶能降低化学反应活化能，因此具有高效性

（2）在一定光强和适宜温度下，甲乙两种植物随环境CO2浓度变化趋势如图。

当环境CO2浓度大于a时，甲乙两种植物中，对光能利用率较低的植物是____________；若纵坐标表示氧气释放相对速率，环境CO2浓度为c时，植株甲对光能利用率是植株乙的____________倍；若空气中CO2浓度为0. 03%，对植物的光合作用来说，一般达不到最大光合速率。有地区夏季多为南风，若植物甲为夏季生长的高杆经济作物，挖畦应为____________（填南北，东西）走向。

（3）图中b点时，限制光合速率增加的内部因素为____________；若在光照强度、温度等其他条件适宜的情况下，将两种不同CO2补偿点的植物幼苗置于同一密闭的容器中，一段时间内，生长首先受影响的是CO2补偿点____________ （填低、高）的植物，之后该密闭容器中CO2浓度的变化趋势是____________。

A. 3号试管的稀释倍数为103倍

B. 5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×108个

C. 5号试管中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数恰为4号试管的10倍

D. 该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高

A. 若甲、乙、丙分别表示二倍体植株、花药、单倍体苗，则丙一般含有一个染色体组，③可表示秋水仙素处理

B. 若甲、乙、丙分别表示抗原、B细胞、浆细胞，则①需要糖被的参与，②表示细胞增殖和分化，③表示抗体

C. 若甲、乙、丙分别表示下丘脑、垂体、甲状腺，则①为促甲状腺激素，③表示激素的反馈调节作用

D. 若甲、乙、丙分别表示根尖、愈伤组织、植物体，则①②分别表示脱分化和再分化

A. 甲图中生长素浓度小于b点时促进生长，大于b点抑制生长

B. 甲图中，若b点为茎背光侧的生长素浓度，则c点不可能为茎向光侧的生长素浓度

C. 乙图能够正确表示不同器官对生长素的敏感度

D. 生产上可用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草，丙图中曲线1表示单子叶植物

A. 由于花期不同,种群b和种群C不能相互传粉

B. 若种群b和种群C植株的形态没有显著差异,则二者仍属于同一物种

C. 该实例说明,长期的地理隔离是新物种形成的必要条件

D. 突变和重组、自然选择、地理隔离是新物种形成的三大环节

(1)一万多年后，D湖中的_________________称为鳉鱼种群的基因库；现代生物进化理论认为______________为生物的进化提供原材料。

(2)现在，有人将四个湖泊中的一些鳉鱼混合养殖，结果发现：A、B两湖的鳉鱼(a和b)能进行交配且产生后代，但其后代高度不育，则a、b鳉鱼之间存在_______________，它们属于两个____________；来自C、D两湖的鳉鱼(c和d)交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之间存在一定的性状差异，这体现了生物多样性中的________(填“基因多样性”“物种多样性”或“生态系统多样性”)。

(3)在5000年前，A湖的浅水滩生活着甲水草(二倍体)，如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草，经基因组分析，甲、乙两水草完全相同；经染色体组分析，水草甲含有18对同源染色体，水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。则乙水草产生的原因最可能是__________。

(4)如果C湖泊中鳉鱼体色有黑色和浅灰色，其为一对相对性状，黑色基因A的基因频率为50％。环境变化后，鳉鱼种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加10％，基因型为aa的个体数量减少10％，则一年后A的基因频率为_________(保留一位小数)，该种群___________(填“有”或“没有”)进化成一个新物种。

A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志

B.若没有发生地壳运动，留居A地区的甲种群的基因频率不会发生改变

C.乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异

D.甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同

（1）利用马铃薯的茎尖进行离体培养可以获得脱毒苗，原因在于____________________，该过程依据的原理是_________________________________。

（2）为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其过程大 致如图所示：

①构建基因表达载体过程中需要用__________（酶）处理。目的基因转录过程中，__________能使转录在所需要的地方停止下来。

②将目的基因导入马铃薯细胞使用了__________法，要用__________处理土壤农杆菌，使之转变为感受态，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。

③目的基因导入马铃薯细胞后，是否可以稳定维持和表达，要通过检测与鉴定，马铃薯的DNA上是否插入了目的基因的检测方法是____________________。

（3）生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种，其目的是降低病毒的__________基因频率的增长速率。