17.在动物细胞融合中,下列哪项不是它与植物细胞工程的区别( )
| A. | 不用除去细胞壁 | B. | 可以用病毒作诱导剂 | ||
| C. | 都要用酶处理 | D. | 培养后不能得到个体 |
16.动物细胞培养用到的酶是( )
| A. | 胶原蛋白酶和胰蛋白酶 | B. | 纤维素酶 | ||
| C. | 麦芽糖酶 | D. | 淀粉酶 |
15.下列不是植物细胞工程的应用( )
| A. | 得到高产的青霉菌株 | B. | 得到脱毒苗 | ||
| C. | 获得人工种子 | D. | 可用于单倍体育种 |
14.关于植物体细胞的杂交的叙述错误的是( )
| A. | 可以直接进行融合 | |
| B. | 是细胞全能性的体现 | |
| C. | 新细胞壁的形成标志着融合过程结束 | |
| D. | 它的原理与动物细胞融合的原理基本相同 |
13.关于细胞的全能性下列哪个是不正确的( )
| A. | 受精卵的全能性很高 | |
| B. | 生殖细胞也具有较高的全能性 | |
| C. | 动物细胞没有全能性是由于细胞核和细胞质都丧失了全能性 | |
| D. | 所有的植物体活的体细胞都具有全能性 |
12.蛋白质工程与基因工程的根本区别是( )
| A. | 蛋白质工程生产的是自然界没有的蛋白质 | |
| B. | 蛋白质工程是基因工程的应用 | |
| C. | 二者合成的蛋白质结构一样 | |
| D. | 蛋白质工程还不能广泛应用 |
10.某课题组开展光照条件对旱冬瓜种子萌发和幼苗生长的影响研究,获得如图、表的结果.图中的光合速率用单位时间、单位叶面积消耗的CO2量来表示.分析回答:
表黑暗和光照条件下旱冬瓜种子萌发率的比较

(1)从实验结果看,光照是(填“是”或“不是”)旱冬瓜种子的萌发的必要条件,处理③的结果表明把黑暗下未萌发的种子移到有光条件下,最终的萌发情况与光照培养下差异不明显(填“明显”或“不明显”).
(2)光饱和点是指当光合作用达到最大时所需要的最低光照强度.图1显示3月龄和6月龄旱冬瓜幼苗叶片光合作用的光饱和点分别为1000、不低于2000μmol•m-2•s-1.
(3)光补偿点为光合作用强度和呼吸作用强度相等时所处于的光照强度.已知3月龄和6月龄旱冬瓜幼苗叶片光合作用的光补偿点分别为12μmol•m-2•s-1、21μmol•m-2•s-1,从3月龄苗和6月龄苗的光合曲线来看,旱冬瓜3月龄幼苗具有一定的耐阴能力.
(4)晴天旱冬瓜幼苗最高光合作用速率出现在上午9点,从9点到13点光合速率下降的原因是气孔关闭,影响了二氧化碳的交换.从光合作用原理分析,阴雨天与晴天相比,光合速率出现差异的主要原因是阴雨天光照强度弱,光反应产生的ATP和【H】少,导致暗反应较弱,消耗的二氧化碳少.
表黑暗和光照条件下旱冬瓜种子萌发率的比较
| 处理 | 萌发率 | 平均萌发率 | |||||
| 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | |||
| ① | 光照培养 | 23 | 18 | 12 | 17 | 14 | 18 |
| ② | 黑暗培养 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0.6 |
| ③ | 对处理②的种子增补光照 | 15 | 13 | 19 | 16 | 20 | 16.6 |
(1)从实验结果看,光照是(填“是”或“不是”)旱冬瓜种子的萌发的必要条件,处理③的结果表明把黑暗下未萌发的种子移到有光条件下,最终的萌发情况与光照培养下差异不明显(填“明显”或“不明显”).
(2)光饱和点是指当光合作用达到最大时所需要的最低光照强度.图1显示3月龄和6月龄旱冬瓜幼苗叶片光合作用的光饱和点分别为1000、不低于2000μmol•m-2•s-1.
(3)光补偿点为光合作用强度和呼吸作用强度相等时所处于的光照强度.已知3月龄和6月龄旱冬瓜幼苗叶片光合作用的光补偿点分别为12μmol•m-2•s-1、21μmol•m-2•s-1,从3月龄苗和6月龄苗的光合曲线来看,旱冬瓜3月龄幼苗具有一定的耐阴能力.
(4)晴天旱冬瓜幼苗最高光合作用速率出现在上午9点,从9点到13点光合速率下降的原因是气孔关闭,影响了二氧化碳的交换.从光合作用原理分析,阴雨天与晴天相比,光合速率出现差异的主要原因是阴雨天光照强度弱,光反应产生的ATP和【H】少,导致暗反应较弱,消耗的二氧化碳少.
9.分离筛选降解纤维素能力强的微生物对于解决秸秆等废弃物资源的再利用和环境污染问题具有理论和实际意义.研究人员从土壤和腐烂的秸秆中分离筛选出能高效降解纤维素的菌株,并对筛选出的菌株进行了初步研究.
(1)对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌.为在培养基表面形成单个菌落,若以接种环为工具,则用平板划线法进行接种.
(2)先将样品悬液稀释后涂在放有滤纸条的固体培养基上进行筛选得到初筛菌株.再将初筛菌株接种到以纤维素为唯一碳源的培养基培养2~5天,加入刚果红溶液后,依据出现的颜色反应进行筛选,观察菌落特征并测量透明圈直径与菌落直径.同时将初筛菌株制备成的菌液放入加有滤纸条的液体培养基中,恒温振荡培养8天,观察滤纸条的破损情况.结果见表.由表可知,8种菌株中1、3、7号菌株产酶能力较强,原因是此三种菌株透明圈直径与菌落直径的比都较高,且滤纸片破损程度高.
注:①DP=(D/d)2,其中d表示菌落直径(cm),D表示水解圈直径(cm)
②“+”为滤纸边缘膨胀,“++”为滤纸整齐膨胀并弯曲,“+++”为滤纸不定形“++++”为成团糊状“+++++”为半清状
(3)为进一步研究1、3、7号菌株对秸秆降解的效果.分别用这三种菌株对秸秆进行处理,并在第5天和第10天对秸秆和秸秆中含有的纤维素、半纤维素以及木质素等组分的降解情况进行了测定.结果见图.

由图分析可知,三种菌株对的半纤维素降解最强,与第5天结果相比,第10天秸秆各组分中纤维素的降解率变化最大.整体分析号菌株7的降解效果最好.
0 121427 121435 121441 121445 121451 121453 121457 121463 121465 121471 121477 121481 121483 121487 121493 121495 121501 121505 121507 121511 121513 121517 121519 121521 121522 121523 121525 121526 121527 121529 121531 121535 121537 121541 121543 121547 121553 121555 121561 121565 121567 121571 121577 121583 121585 121591 121595 121597 121603 121607 121613 121621 170175
(1)对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌.为在培养基表面形成单个菌落,若以接种环为工具,则用平板划线法进行接种.
(2)先将样品悬液稀释后涂在放有滤纸条的固体培养基上进行筛选得到初筛菌株.再将初筛菌株接种到以纤维素为唯一碳源的培养基培养2~5天,加入刚果红溶液后,依据出现的颜色反应进行筛选,观察菌落特征并测量透明圈直径与菌落直径.同时将初筛菌株制备成的菌液放入加有滤纸条的液体培养基中,恒温振荡培养8天,观察滤纸条的破损情况.结果见表.由表可知,8种菌株中1、3、7号菌株产酶能力较强,原因是此三种菌株透明圈直径与菌落直径的比都较高,且滤纸片破损程度高.
| 菌株编号 检测指标 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 6号 | 7号 | 8号 |
| DP | 5.91 | 1.73 | 6.54 | 1.53 | 3.23 | 1.76 | 7.29 | 1.34 |
| 滤纸破损 | +++++ | +++ | +++++ | ++ | ++++ | +++ | +++++ | ++ |
②“+”为滤纸边缘膨胀,“++”为滤纸整齐膨胀并弯曲,“+++”为滤纸不定形“++++”为成团糊状“+++++”为半清状
(3)为进一步研究1、3、7号菌株对秸秆降解的效果.分别用这三种菌株对秸秆进行处理,并在第5天和第10天对秸秆和秸秆中含有的纤维素、半纤维素以及木质素等组分的降解情况进行了测定.结果见图.
由图分析可知,三种菌株对的半纤维素降解最强,与第5天结果相比,第10天秸秆各组分中纤维素的降解率变化最大.整体分析号菌株7的降解效果最好.