9.如图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是( )

| A. | 过程①体现了细胞膜具有流动性 | |
| B. | 过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元 | |
| C. | 过程③可避免突触后膜持续兴奋 | |
| D. | 瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放 |
8.结构与功能的统一性是生物学的基本观点之一.以下叙述中不能支持这一观点的是( )
| A. | 哺乳动物红细胞的核退化,可为携带氧的血红蛋白腾出空间 | |
| B. | 分生区细胞的特点是核大、体积小,且具有旺盛的分裂能力 | |
| C. | 癌细胞突变出原癌基因和抑癌基因,细胞的生长和分裂失控 | |
| D. | 哺乳动物卵细胞比精子体积大,能够为受精卵形成后早期胚胎发育提供营养 |
7.如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的行为变化.下列有关叙述正确的是( )

| A. | b~b可以表示一个完整的细胞周期 | |
| B. | 植物细胞中,d~e时期细胞中央将出现细胞板 | |
| C. | mRNA的转录主要发生在c~d时期 | |
| D. | 细胞中的DNA含量加倍是在e~a时期,细胞中染色体数目加倍是在b~c时期 |
6.若不考虑染色体变异、基因突变和交叉互换,对同一父母非孪生兄弟染色体上基因进行比较,下列分析正确的是( )
①常染色体基因 ②X染色体基因 ③Y染色体基因.
①常染色体基因 ②X染色体基因 ③Y染色体基因.
| A. | ①一定相同,②③一定不同 | B. | ①②可能相同,③一定相同 | ||
| C. | ①②一定不同,③一定相同 | D. | ①②③都一定不同 |
5.豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性,现有基因型为Gg和gg的两种豌豆杂交得F1,将F1连续自交得F3.则F3植株所结种子种皮中灰色与白色的比例约为( )
| A. | 7:9 | B. | 4:1 | C. | 5:3 | D. | 5:2 |
4.下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,错误的是( )
| A. | 基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型 | |
| B. | 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 | |
| C. | 减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组;非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异 | |
| D. | 种群基因频率发生变化,不一定会形成新物种 |
3.为了探究从甲、乙、丙三种微生物获取的碱性淀粉酶的活性,兴趣小组的同学在科研人员的帮助下,从上述三种微生物提取了淀粉酶提取液(提取液中酶浓度相同),进行了如下实验.
第一步:取四支试管,分别编号.
第二步:按下表要求完成操作.并在表中各列的字母位置,填写相应试剂的体积量(mL).
第三步:将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时.
第四步:取出上述四支试管,冷却后滴入碘液.
第五步:观察比较各支试管溶液颜色及其深浅.
实验结果如下:(“+”表示颜色变化的深浅,“-”表示不变色):
请回答下列问题:
(1)填写表中的数值:A为2.3,C的颜色深浅程度为+++(用“+++”或“--”表示).该实验作为实验组的试管是试管1、2、3,设置对照实验的目的是排除无关变量对实验结果的干扰.
(2)该实验的自变量是不同来源的淀粉酶(或淀粉酶的种类不同等),无关变量有各组间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等(至少写出2种).
(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用斐林试剂试剂来检测生成物.若用该试剂检验,还需要对试管水浴加热处理,才能据颜色变化深浅判断出实验结果.
(4)根据上述结果得出的实验结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶浓度相同,但活性(或催化效率)不同.
第一步:取四支试管,分别编号.
第二步:按下表要求完成操作.并在表中各列的字母位置,填写相应试剂的体积量(mL).
| 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
| 蒸馏水 | 2 | 2 | 2 | A |
| pH=8缓冲液 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
| 淀粉溶液 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 甲生物提取液 | 0.3 | |||
| 乙生物提取液 | 0.3 | |||
| 丙生物提取液 | 0.3 | |||
| 总体积 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | 3.8 |
第四步:取出上述四支试管,冷却后滴入碘液.
第五步:观察比较各支试管溶液颜色及其深浅.
实验结果如下:(“+”表示颜色变化的深浅,“-”表示不变色):
| 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
| 颜色深浅程度 | ++ | - | + | C |
(1)填写表中的数值:A为2.3,C的颜色深浅程度为+++(用“+++”或“--”表示).该实验作为实验组的试管是试管1、2、3,设置对照实验的目的是排除无关变量对实验结果的干扰.
(2)该实验的自变量是不同来源的淀粉酶(或淀粉酶的种类不同等),无关变量有各组间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等(至少写出2种).
(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用斐林试剂试剂来检测生成物.若用该试剂检验,还需要对试管水浴加热处理,才能据颜色变化深浅判断出实验结果.
(4)根据上述结果得出的实验结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶浓度相同,但活性(或催化效率)不同.
20.根细胞吸收无机盐离子的过程( )
0 116824 116832 116838 116842 116848 116850 116854 116860 116862 116868 116874 116878 116880 116884 116890 116892 116898 116902 116904 116908 116910 116914 116916 116918 116919 116920 116922 116923 116924 116926 116928 116932 116934 116938 116940 116944 116950 116952 116958 116962 116964 116968 116974 116980 116982 116988 116992 116994 117000 117004 117010 117018 170175
| A. | 不需要ATP,需要载体 | B. | 需要ATP,需要载体 | ||
| C. | 不需要ATP,不需要载体 | D. | 需要ATP,不需要载体 |