在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表.若底物是葡萄糖,则下列叙述正确的是( )
| 条件 | CO2释放量 | O2吸收量 |
| a | 10 | 0 |
| b | 8 | 3 |
| c | 6 | 4 |
| d | 7 | 7 |
| A、a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸 |
| B、b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多 |
| C、c条件下,既有有氧呼吸又有无氧呼吸 |
| D、d条件下,产生的CO2全部来自细胞质基质 |
如图表示伞藻的核移植实验过程和结果.以下分析正确的是( )

| A、细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传 |
| B、细胞核能控制生物的性状 |
| C、细胞核的重要作用与细胞质没有关系 |
| D、细胞核在该实验中表现出全能性特点 |
下列关于细胞的组成、结构和功能的叙述中,正确的是( )
| A、细胞中DNA的复制都需要核糖体、线粒体等细胞器的参与 |
| B、以碳链为基本骨架是细胞内各种大分子物质的共性 |
| C、高尔基体是动物细胞内蛋白质、脂质的合成和加工的“车间” |
| D、蝗虫精母细胞在进行减数分裂时,正常情况下能出现有四个染色体组的时期 |
下列对有关实验结果检测方法的叙述,正确的是( )
| A、为比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少,可比较澄清石灰水的混浊程度 |
| B、为探究温度对淀粉酶活性的影响,可使用斐林试剂检测淀粉水解生成葡萄糖的量 |
| C、为探究绿叶衰老变黄的原因,可比较色素分离后滤纸条上色素带的数量、宽窄或颜色深浅 |
| D、为探究促进插条生根的最适NAA浓度,可比较各组插条基部生根的平均数和平均根长 |
关于酶的叙述,错误的是( )
| A、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
| B、酶的活性最高时的温度不适合该种酶的保存 |
| C、低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 |
| D、酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物 |
| A、甲、乙之间具有拮抗作用 |
| B、乙、丙最可能代表赤霉素和生长素 |
| C、用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异 |
| D、甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动 |
下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中,叙述正确的是( )
| A、叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同 |
| B、实验中要注意不能让层析液没及滤液细线,是为避免色素迅速扩散进入层析液中 |
| C、将叶绿体色素提取液装入试管,让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散,光谱的颜色明显减弱的是绿光 |
| D、提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和CO2可进行光合作用 |
比较有关种群、群落、生态系统的概念,属于群落层次的是( )
①年龄结构②生态位③空间结构④次生演替⑤基因频率⑥食物链⑦信息传递.
①年龄结构②生态位③空间结构④次生演替⑤基因频率⑥食物链⑦信息传递.
| A、①③⑥ | B、②③④ |
| C、③④⑤ | D、⑤⑥⑦ |
| A、a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变 |
| B、该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合 |
| C、该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 |
| D、该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代 |