题目内容

【题目】如图为人体内细胞间信息交流方式的示意图,回答下列有关问题。

(1)在A、B、C三图中,靶细胞接受信息的结构是___________,其化学成分为_____________

(2)神经元间、内分泌细胞与靶细胞间及精子与卵细胞间的信息交流方式分别是__________(用图中字母表示)。相邻两植物细胞之间进行信息交流通常是通过___________(填结构名称)。该图反映了细胞膜具有_____________功能。

【答案】 受体 糖蛋白(蛋白质) C、B、A 胞间连丝 参与细胞间的信息交流

【解析】试题分析:本题以图文结合的形式综合考查学生对细胞膜进行细胞间信息交流的功能等知识的理解及其掌握情况。梳理细胞间信息交流的三种主要方式及其相关实例并形成知识网络,据此分析图示的特点,进而进行相关问题的解答。

(1) 靶细胞接受信息的结构是细胞膜外侧的受体,其化学成分为糖蛋白(蛋白质)。

(2) 神经元的轴突末端突触小泡释放的神经递质经突触间隙扩散至突触后神经元,被靶细胞识别,因此神经元间的信息交流方式是C;内分泌细胞分泌的激素通过血液运输,作用于靶细胞并被细胞膜表面受体识别,所以其信息交流方式为B;精子与卵细胞间是通过二者的细胞膜接触进行信息交流,其信息交流方式是A。相邻两植物细胞之间的胞间连丝在相邻的两个细胞间形成通道,携带信息的物质可以通过该通道进入另一个细胞,从而进行信息交流。该图反映了细胞膜具有参与细胞间的信息交流功能。

练习册系列答案
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【题目】下图表示人体胰岛素分泌的调节过程、作用机理和引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别能与相应受体结合,从而阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

(1)进食后,血糖浓度升高刺激消化道感受器产生兴奋传到下丘脑,此过程中兴奋在神经纤维上的传导方向是 ___________(选填“双向”或“单向”)的。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌,却不影响胰岛A细胞的分泌,原因是______________________

(2)近年来糖尿病的患病率明显增加,病因之一如图所示,患者血液中存在异常抗体,从免疫学的角度分析,这类糖尿病属于___________病。某糖尿病患者表现出尿糖症状,但检查发现其血液中胰岛素含量正常,其病因可能是______________________

(3)生物课外小组同学设计了一个实验方案,欲利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素:

a.用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;

b.用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。

请指出方案中两处明显错误:

_______________________________________________

_______________________________________________

在此实验中,为使测得的胰岛素含量值更科学、合理,避免偶然因素干扰实验,请给出合理的建议:_________________________________________

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