题目内容
如果将1株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中,给予充足的光照,其它条件适宜,经过较长一段时间后,下列物质中能含18O的有几项:
①周围空气的氧气 ②周围空气的二氧化碳
③周围空气的水分子 ④光合作用生成的葡萄糖
| A.一项 | B.二项 | C.三项 | D.四项 |
D
解析试题分析:① 光合作用光反应,水的光解产生氧气,氧气全部来自水;正确。② 有氧呼吸第二阶段,丙酮酸和水反应产生二氧化碳;正确。③ 周围空气的水分子是植物蒸腾作用的结果;正确。 ④ 2选项途径产生的二氧化碳用于光合作用,生成的葡萄糖等有机物;正确。
考点:本题考查光合作用和呼吸作用的物质变化,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
练习册系列答案
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可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是:( )
| A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂 |
| B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂 |
| C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂 |
| D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂 |
下图是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是![]()
| A.①方式表示协助扩散 |
| B.⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体 |
| C.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关 |
| D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④ |
“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,从细胞学的角度分析,该过程中不会出现的变化是
| A.细胞核体积缩小 | B.细胞内水分减少 |
| C.酶的活性降低 | D.细胞内呼吸速率减慢 |
ATP是细胞的能量“通货”,下列说法正确的是
| A.ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一 |
| B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 |
| C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 |
| D.黑暗条件下,植物细胞中只有线粒体可以产生ATP |
下列生物均为单细胞生物,其共同特征的叙述,正确的是
| A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔定律 |
| B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸 |
| C.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 |
| D.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,且含有DNA和RNA两类核酸分子 |
如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程,下列说法正确的是![]()
| A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽 |
| B.愈伤组织的代谢是自养需氧型 |
| C.用胰蛋白酶去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体 |
| D.诱导原生质体融合可用聚乙二醇 |
下列情形与右图中坐标曲线走势相符的是( )![]()
| A.酶的催化反应速率随温度的变化 |
| B.人体肌细胞中ATP生成量随氧分压的变化 |
| C.光合作用强度随光照强度的变化 |
| D.恒定容积的液体培养基中细菌数目的变化 |