题目内容
6．为探究某生物种子的细胞呼吸类型，某同学设计实验装置如图，请回答问题：
（1）若只考虑呼吸底物为葡萄糖，则甲液滴左移，乙液滴不移，说明只进行有氧呼吸（填呼吸作用方式）；甲液滴左移，乙液滴右移，说明既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸．
（2）若实验材料是花生等油料种子，且只进行有氧呼吸，则实验现象甲液滴左移，乙液滴右移．
（3）在实验过程中对装置及所测种子进行表面消毒处理，其目的是为防止微生物呼吸对实验结果的干扰．
分析 1、植物的种子既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸．
有氧呼吸总反应式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
无氧呼吸的反应式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
2、分析实验装置：两个实验装置唯一的区别是装置1中放置的是氢氧化钠溶液，而2中放置的是蒸馏水．氢氧化钠溶液能够吸收装置中的二氧化碳，因此装置1中的气体变化量表示氧气的消耗量；而装置2中，由于有氧呼吸吸收的氧气量等于二氧化碳的释放量，不会引起气体量的变化；但是无氧呼吸不消耗氧气，释放二氧化碳，因此装置2中气体量的变化可表示无氧呼吸释放的二氧化碳．
解答 解：（1）若只考虑呼吸底物为葡萄糖，如果种子只进行有氧呼吸，在有氧呼吸过程中，消耗的氧气：产生的二氧化碳=6：6，即气体总量不变．由于装置甲中氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，因此装置甲中气体总量减少，液滴左移；而装置乙中液滴不动．如果种子既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，装置甲中有氧气的消耗，则液滴左移；而同时进行两种呼吸作用时，二氧化碳的释放大于氧气的消耗量，因此装置乙中液滴右移．
（2）若实验材料是花生等油料种子，则种子中脂肪含量高，脂肪中的碳氢比例高，耗氧多．若只进行有氧呼吸，则实验现象为甲液滴左移，乙液滴右移．
（3）由于微生物呼吸也会消耗氧气，产生二氧化碳，所以为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，需要在实验过程中对装置及所测种子进行表面消毒处理．
故答案为：
（1）只进行有氧呼吸 左移 右移
（2）甲液滴左移，乙液滴右移
（3）为防止微生物呼吸对实验结果的干扰
点评 本题考查了有关细胞呼吸方式的探究，要求考生具有一定的识记能力和实验分析能力，在分析时能够明确种子有氧呼吸和无氧呼吸过程中氧气的消耗量和二氧化碳产生量之间的关系；并且明确氢氧化钠能够吸收装置中的二氧化碳．
智慧小复习系列答案| A． | 22%和30% | B． | 24%和30% | C． | 24%和22% | D． | 26%和24% |
| A． | 该细菌的遗传物质与噬菌体的遗传物质均能被吡罗红染成红色 | |
| B． | 该细菌细胞没有生物膜系统，因而无法完成信息交流 | |
| C． | 与该细菌“能吃铁”性状有关的遗传物质在第5号染色体上 | |
| D． | 这些磁性细菌在磁场控制下，可以对人体某些部位的疾病进行靶向治疗 |
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如图所示．据图中信息推断错误的是（ ）| A． | 氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸 | |
| B． | 当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同 | |
| C． | 当氧浓度为c时，$\frac{2}{5}$的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵 | |
| D． | a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生CO2和ATP |
| 选项 | 实验目的 | 实验材料或方法 |
| ① | 构建基因表达载体 | 用同种限制酶切割目的基因和质粒 |
| ② | 动物细胞核移植 | 用去核卵（母）细胞作受体 |
| ③ | 植物体细胞杂交培育新品种 | 花粉粒 |
| ④ | 将目的基因导入单子叶植物细胞 | 农杆菌转化法 |
| A． | ①② | B． | ②③ | C． | ③④ | D． | ②④ |
| A． | 构成核糖体的遗传物质是RNA | |
| B． | mRNA、tRNA均不含有氢键，一个tRNA分子中只有一个反密码子 | |
| C． | 核酸与ATP中所含元素种类相同 | |
| D． | DNA酶与限制性核酸内切酶断开的化学键不同 |