题目内容

下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。

(1)高等植物细胞特有的细胞器是[   ]              和[   ]              。
(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是[   ]_______________ 。
(3)细胞内表面积最大的膜结构是[   ]______   _  _______。细胞生命活动所需能量主要来自[   ]______   ________。
(4)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[   ]______        _____。
(5)与核糖体形成有关的结构是[    ]______________。
(6)蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是[    ]_______     _______。

(1)[4]叶绿体,[2]液泡      (2)[5]高尔基体        (3)[8]内质网,[9]线粒体
(4)[4]叶绿体     (5)[6]核仁     (6)[11]核糖体

解析试题分析:1细胞膜、2液泡、3细胞质、4叶绿体、5高尔基体、6核仁、7核质、8内质网、9线粒体、
10核孔、11核糖体、12染色质、13中心体、14核膜
(1)高等植物细胞特有的细胞器是叶绿体和液泡。(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是高尔基体。(3)细胞内表面积最大的膜结构是内质网,细胞生命活动所需能量主要来自线粒体。(4)大蒜根细胞中无叶绿体。(5)核仁与核糖体形成有关。(6)蓝藻和细菌都属原核生物,细胞中只有一种细胞器——核糖体。
考点:本题考查细胞的结构和功能,意在考查基础知识的识记能力及用文字、图等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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低温和高温会导致植物细胞的伤害,为了探究高温和低温对小麦的伤害,请完成下列实验设计方案并回答相关问题。
(1)实验原理:当植物组织受到不良条件,如高温、低温等的影响时,常能伤害原生质的结构而使膜的通透性增大,结果细胞内含物会有不同程度的外渗,使外部溶液的电导度增大,电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏,各种杂质以及温度都会影响测量结果,从而带来实验误差),透性变化愈大,表示受伤愈重,抗逆性愈弱。
(2)实验材料:小麦幼苗
(3)仪器与药品:电导仪、.冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水
(4)分析变量:自变量:                。   因变量:               
(5)实验步骤
第一步:取小麦幼苗30株,去除残留胚乳,用蒸馏水反复冲洗三次;
第二步:取四只小烧杯,分别加入20mL蒸馏水,编号为1、2、3、4号;
第三步:在1、2、3号小烧杯中各放      株处理过的小麦幼苗,4号烧杯作为             。
第四步:1号小烧杯置于               ;2号小烧杯置于室温下;3号小烧杯置于45℃的恒温水浴中;
第五步:40分钟后取出,并去除小烧杯中的幼苗,使小烧杯中的溶液恢复至室温;
第六步:____________                                ____。
(6)回答问题:
① 实验的第一步中要去除残留胚乳,并用蒸馏水冲洗的目的是                                
② 空气中的CO2会溶解于蒸馏水中,从而给实验带来误差。为了校正这种因素带来的误差,本实验的做法是                                     

Ⅰ、为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。
实验材料和用具:100mL量筒,50W、100W、200W和400W的台灯,冷开水,NaHC03黑藻等。
实验步骤:

①准备4套如图所示装置,编号为1~4。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入1~4号装置。
③将4套装置放入暗室中24小时,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离照射1~4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见下表。分析并回答有关问题:

  组别
次数
1
2
3
4
50W
100W
200W
400W
第一次
5.0ml
12.0ml
21.0ml
20.2ml
第二次
5.3ml
11.5ml
20.0ml
20.5ml
第三次
5.0ml
12.0ml
20.0ml
20.0ml
 
(1)列出实验中的两个无关变量:                               
(2)根据装置图,上表中的实验数据是通过测量                得到的。
(3)分析表中实验数据并在坐标图里绘制分析结果的柱形图。

(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是          
(5)通过对表中数据的分析得出结论:                             
Ⅱ、下图表示神经、免疫和内分泌三大系统相互作用的部分示意图,据图回答:

(1)从反射弧的组成部分分析,图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于    
(2)若图示的免疫细胞为T细胞,其释放的免疫活性物质为          。研究表明,精神过度紧张会导致T细胞活性降低,间接引起机体生成抗体的能力下降,原因是该免疫活性物质能促进          的增殖分化。
(3)如果把图中免疫细胞换成甲状腺细胞,则图中表示的激素是               ;当甲状腺细胞分泌激素过多时,垂体和         的分泌活动会减弱。
(4)如果把图中免疫细胞换成胰岛B细胞,则图中表示的激素是             。胰岛素与肝细胞结合后所表现的促进作用有          、并合成糖元、氧化分解、转化为非糖物质。
(5)人类的糖尿病有I和II两种主要类型,在I型糖尿病患者的血液中可查出多种抗体(如胰岛细胞抗体,该抗体能与胰岛细胞特异性结合)。由此显示I型糖尿病在免疫学上应属于             病。

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