题目内容
10.如果要维持一个生态系统长期存在,必须要有( )| A. | 生产者和消费者 | B. | 生产者和分解者 | ||
| C. | 食草动物和食肉动物 | D. | 消费者和分解者 |
分析 生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者.生产者是生态系统的最主要成分,是生态系统的基石,消费者加快了生态系统的物质循环和能量流动,分解者将生态系统的有机物分解成无机物,是生态系统不可缺少的成分.
解答 解:生产者通过光合作用制造有机物,将无机环境中的物质和能量转化为有机物进入生物群落,消费者的存在加快了生态系统的物质循环和能量流动,分解者分解有机物归还无机环境,生态系统没有消费者,这个过程也可以进行,所以生产者和分解者是生态系统不可缺少的部分.
故选:B.
点评 本题考查生态系统各成分的地位和作用,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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20.血球计数板是微生物计数的常用工具,盖玻片下的培养液厚度为0.1mm.图示是培养液稀释100倍后的镜检结果,如果中方格内的大肠杆菌数刚好是五点取样平均数,则1mL该培养液中大肠杆菌的数量约为( )

| A. | 4×109 | B. | 4×108 | C. | 4×107 | D. | 4×106 |
1.假设如图中两个含生长素(IAA) 的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相等,经过不同处理-段时间后,对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析,正确的是( )

| A. | a=f>d=e>b=g>c | B. | f>a=b=d=e>g>c | C. | c>a>d=e>b=g | D. | c>f=d>a=b>>e=g |
18.下列关于物种和种群的叙述,正确的是( )
| A. | 物种是指生活在一定自然区域内的同种生物的总和 | |
| B. | 一个自然区域内同种生物所有个体的全部基因构成一个基因库 | |
| C. | 马和驴杂交产生的骡子是一个新物种 | |
| D. | 地理隔离的形成,标志着产生了新物种 |
5.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是( )
| A. | 膜外木糖的浓度太低 | B. | 细胞膜上无木糖的载体 | ||
| C. | 细胞膜中磷脂排列紧密 | D. | 木糖的相对分子质量太小 |
15.
如图所示,在两个大小相同的萝卜上面分别挖一个口径相同的洞,并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管,甲玻璃管内注入3mL清水,乙玻璃管内注入3mL浓盐水,一段时间后,两玻璃管中液面变动情况是( )
| A. | 甲、乙中均降低 | B. | 甲、乙中均升高 | ||
| C. | 甲中升高,乙中降低 | D. | 甲中降低,乙中升高 |
1.
将三种洋葱鳞片叶表皮细胞放在相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到不同状态的细胞图象(如图所示)这三种洋葱的细胞液浓度关系是( )
| A. | 乙>甲>丙 | B. | 丙<乙<甲 | C. | 甲<乙<丙 | D. | 甲=乙=丙 |
16.有氧呼吸的反应底物有葡萄糖、O2和水,这三种物质参与有氧呼吸反应过程的阶段分别是( )
| A. | 第一阶段、第一阶段、第一阶段 | B. | 第一阶段、第二阶段、第二阶段 | ||
| C. | 第一阶段、第二阶段、第三阶段 | D. | 第一阶段、第三阶段、第二阶段 |
17.
如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,⑤处的箭号表示血液流动的方向.下列说法正确的是( )
| A. | 若③为脑细胞,则⑤处的氧气浓度高于①处 | |
| B. | 若③为肺泡细胞,则⑤处的CO2浓度低于①处 | |
| C. | 若③为肝脏细胞,则饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处 | |
| D. | 若③为胰岛B细胞,则饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处 |