题目内容
13.下列有关生命系统结构层次说法错误的是( )| A. | 大肠杆菌菌落属于种群层次 | |
| B. | 地球上最基本的生命系统是细胞 | |
| C. | 所有生物都具有生命系统的各个层次 | |
| D. | 病毒不是生命系统 |
分析 生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答 解:A、大肠杆菌菌落属于种群层次,A正确;
B、地球上最基本的生命系统是细胞,B正确;
C、病毒没有细胞结构,因此不属于生命系统结构层次,C错误;
D、病毒没有细胞结构,因此不是生命系统,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.
| A. | 图中①④过程均可形成姐妹染色单体 | |
| B. | 图中④过程中细胞的染色体组数不会发生变化 | |
| C. | 图中②过程细胞会适度生长 | |
| D. | 图中①③过程可发生的变异类型相同 |
| A. | 含C、H、O、N、P等元素 | |
| B. | 它的形成都离不开核仁 | |
| C. | 癌细胞代谢旺盛,其数量较多 | |
| D. | 一条mRNA可同时结合多个该种细胞器 |
| A. | 载体 | B. | 血红蛋白 | C. | 呼吸酶 | D. | 血浆蛋白 |
| A. | 刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化 | |
| B. | 刺激D处,③会释放神经递质,肌肉会收缩 | |
| C. | ①为突触前膜,②为突触间隙,③为突触后膜 | |
| D. | 兴奋传到A时,神经纤维膜外为负电位 |
(1)图中食物链上的相邻物种之间存在着“吃与被吃“的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说信息传递在生态系统中的作用是调节种间关系,维持生态系统的稳定.
(2)参与过程①的生物种类主要是绿色植物,其在碳循环中的作用是通过光合作用把CO2和水合成有机物.
(3)若上述生态系统代表湖泊生态系统,则在湖泊干涸后发生的群落演替类型属于次生演替.
(4)若该农田生态系统生产了10 000kg玉米,玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食.最初人的食物比例为$\frac{1}{3}$来自鸡,$\frac{2}{3}$直接来自玉米.为了养活更多的人口,现调整人的食物比例为$\frac{1}{6}$来自鸡,$\frac{5}{6}$来自玉米.若能量传递效率按10%计算,现在养活的人口约是原来的1.6倍.农田在维持小气候以及水源净化、空气净化中有着重要的作用.这体现了生物多样性的间接价值.
(5)若上述生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,各种群生物体内某重金属的含量如下表.
| 种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 重金属含量(μg/kg鲜重) | 0.0037 | 0.0037 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
| A. | 肺炎双球菌转化的实质与基因工程中“转化”的实质相同 | |
| B. | “噬菌体侵染细菌的实验”比“肺炎双球菌体外转化实验”更具说服力 | |
| C. | 肺炎双球菌的体外转化实验和体内转化实验的设计思路相同 | |
| D. | 32P标记的噬菌体浸染细菌后,保温时间较长会使上清液的放射性增强 |
在某种安哥拉兔中,长毛(由基因HL控制)与短毛(由基因HS控制)是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验,产生了大量的F1与F2个体,统计结果如下表,请分析回答下面的问题。
实验一 | ( | ||
F1 | 雄兔 | 全为长毛 | |
雌兔 | 全为短毛 | ||
实验二 | F1雌雄个体交配 | ||
F2 | 雄兔 | 长毛∶短毛=3∶1 | |
雌兔 | 长毛∶短毛=1∶3 | ||
(1)实验结果表明:
①控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因(HL、HS)位于________染色体上;
②F1雌雄个体的基因型分别为________。
(2)F2中短毛雌兔的基因型及比例为_____________________________。
(3)若规定短毛为隐性性状,需要进行测
交实验以验证上述有关推测,既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂
交,也可让________________________,请预期后者测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为________________。