题目内容

9.关于生物进化的说法,不正确的是(  )
A.种群时生物繁殖和生物进化的基本单位
B.有性生殖为生物进化提供丰富原材料
C.捕食者的存在直接破坏了生物多样性
D.环境的变化与生物多样性的形成有关

分析 本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.

解答 解:A、种群是生物进化的基本单位,A正确;
B、有性生殖过程中发生了基因重组,其产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力,为进化提供了更多的选择,B正确;
C、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,其中生态系统多样性是物种多样性的保证,捕食者的存在可以促进物种多样性的提高,C错误;
D、生物多样性的形成是生物与生物、生物与无机环境相互影响的结果,D正确.
故选:C.

点评 本题考查生物多样性与生物进化的相关知识,意在考查考生的识记能力;能理解所学知识要点,把握知识内在联系的能力和判断能力.

练习册系列答案
相关题目
1.果蝇繁殖力强,易饲养,是遗传学常用的模式生物之一.请回答有关问题:
(1)已知某果蝇种群中控制刚毛、截毛性状的基因位于X、Y染色体的同源区段上,则种群内雄果蝇的基因型有4种;在随机交配的情况下,该果蝇种群内部交配的方式共有12种.
(2)一个雌果蝇的后代中,若雄性个体仅为雌性个体的一半(不考虑染色体变异),则可能的原因是在果蝇的X染色体上有一个隐性致死基因或显性致死基因,导致纯合致死.
(3)用纯种灰身残翅果蝇与纯种黑身长翅果蝇交配,所获子代(F1)全部为灰身长翅(控制灰身一黑身、长翅一残翅的基因均位于常染色钵上),请你设计合适的实验方案以验证控制这两对相对性状基因的遗传符合自由组合定律.
实验方案:方案一:用F1的果蝇与黑身残翅果蝇进行测交,统计测交的表现型比例;
方案二:让F1的雌雄果蝇相互交配,统计后代的表现型比例.
(4)果蝇的非直毛与直毛(显隐关系未知)由细胞核中的一对等位基因控制.实验室中有数量充足的未交配过的纯合直毛、非直毛雌、雄果蝇,请你通过一代杂交实验以探究该对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上?取直毛雌雄果蝇与非直毛雌雄果蝇进行正交和反交.若正交和反交后代性状表现一致,则该等位基因位于常染色体上;若正交和反交后代性状表现不一致,则该等位基因位于X染色体上(要求:写出杂交方案、预测结果和结论)
18.请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题:
(1)野茉莉是一种雌雄同花的植物,其花色形成的生化途径如图1所示,5对等位基因独立遗传,显性基因控制图示相应的生化途径,若为隐性基因,相应的生化途径不能进行,且C基因与D基因间的相互影响不考虑.(注:红色和蓝色色素均存在时表现为紫色,黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色,三种色素均不存在时表现为白色.)

①若要验证基因自由组合定律,能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证,为什么?不能,因为D和d这对等位基因对性状分离无影响.
②将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交,后代的表现型及比例为紫色:绿色:蓝色=1:1:2.
(2)动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为“三体”.研究发现,该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育,而多1条染色体的雄配子不可育.该种动物的尾形由常染色体上的等位基因 R、r 控制,正常尾对卷曲尾为显性.有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体,其10号常染色体多出 1 条,其余染色体均正常.(注:“三体”细胞在减数分裂过程中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极.)
①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的雌配子异常所致.
②欲判断基因 R、r 是否位于 10 号常染色体上,可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1,再让F1雌雄个体自由交配得F2.若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为13:5,则基因 R、r 位于 10 号常染色体上;若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为3:1,则基因 R、r 位于其他常染色体上.
(3)用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期,若从细胞一极观察,则可见染色体的排列情况是图2中的D(从A-D中选择填写)

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网